Электр құрылғылар мен тұрмыстық техникаларды таңдау және бағалау. Көркем еңбек (ұлдар), 8 сынып, презентация.

Топқа бөлу.

«Қызықты фактілер» ойыны

Алғашқы электрлі үтік қай уақытта шықты?

Разетканың әлемде қанша түрі бар?

Шаш кептіргішті ең алғаш рет кім және қай уақытта ойлап тапты?

Космонавтар шаштарын қандай құрылғымен алған?

Сабақтың тақырыбы:

Электр құрылғылар мен тұрмыстық техникаларды таңдау және бағалау

4- Бөлім. Үй мәдениеті.

Сабақтың мақсаты:

Тұрмыстық техника мен электр жабдықтарының пайдалну нұсқаулығы мен негізгі өлшемдерімен танысып, нәтижесін сыныптастарына ұсынады;

Шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін электрқұрылғылар мен тұрмыстық техникаларды таңдау және бағалау барысында қолдану (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы).

Бағалау критерийлері:

Тұрмыстық техника мен электр жабдықтарының пайдалну нұсқаулығы мен негізгі өлшемдерін зерттейді

Шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда өз бетінше таңдаған ақпарат көздерін электрқұрылғылар мен тұрмыстық техникаларды таңдау және бағалай алады (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы).

https://www.youtube.com/watch?v=G7A8VFPW0Ec

Бейнебаяннан не байқадыңыздар?

Тұрмыста қолданатын техникалардың қандай түрлері бар?

Олардың атқаратын қызметтеріне қарай қалай бөлуге болады?

Тапсырма №1. Топтық жұмыс:

Әрбір топ өздері тұрмыстық затты таңдап алып, ғаламтор ресурстарын пайдалана отырып, пайдалану туралы нұсқаулығы мен негізгі өлшемдерін оқып біліп, жұмыс нәтижесін сынып алдыңда (постер немесе презентация) таныстырады.

Бағалау критерийлері:

Негізгі нұсқаулық өлшемдері толық және дұрыс толтырылған;

жан-жақты мәлімет берілген;

Дескрипторлар:

ақпарат нақты мәліметтерге сүйенді;

мәлімет талапқа сай берілді;

оқушы мәліметті дұрыс жеткізді.

Тапсырма №2. Тәжірибелік (қосымша) жұмыс:

Оқушылар топта отырып, қысқа толқынды пеш немесе электр шәйнектің жалпы пайдалану туралы нұсқаулығының алгоритмін және қауіпсіз қолдану ережесін құрастырады. Мысалы:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Бағалау критерийлері:

алгоритм дұрыс берілген;

қауіпсіздік ережесінің деңгейі жоғары;

креативтілік тиімді ұсынылған;

Дескриптолар:

энергияны үнемдеу жолы айтылды;

қауіпсіздік ережесі толық сипатталды;

топтық жұмыс толық аяқталған.

Рефлексия: «2 жұлдыз және бір тілек»

Екі жұлдыз - ұнайтын екі нәрсе (жұмыс бойынша);

Тілек – жұмысты жақсартуды қажет ететін ұсыныстар