Модельдің жеке бөлшектерін дайындау. Көркем еңбек (ұлдар), 6 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы:Модельдің жеке бөлшектерін дайындау

Сабақ мақсаты:

Электрлік және қол жұқа араны қолданудың ерекшеліктерін біледі;

Қол және электрлік құралдардың ерекшеліктерін зерттейді.

Бағалау критерийлері:

Құрал-жабдықтарды қолдана алады;

Ажырайтын және ажырамайтын біріктіру әдістерін қолданады;

Бірнеше бөлшектерден тұратын бұйым жасайды.

Карточкаларда ассоциацияларды жазу.

Жұқа ара

Сыныпты екі топқа бөліп, суретте көрсетілген құралдың айырмашылығы мен ұқсастығын анықтайды. Суретте қол және электрлік ара көрсетілген.

Топтарда ағаштарды өңдеуге арналған қол электрлік құралдарды зертте. Әрбір топ өзінің зерттеулерін сыныптастарына таныстырады.

Стационарлы араның қол электрлік арадан қандай айырмашылығы бар? Нәтижені Венн диаграммасына толтырып жазыңыз.

Көлік құралының моделін жасауға арналған бөлшектерді арамен аралауға дайындық.

Қол арасымен көлік құралы моделінің бөлшектерін аралау үшін фанера немесе жіңішке сүректі қолдануға болады. Дайындаманың беткі қабаты кетіксіз, бұтақсыз, сызатсыз болу керек.

Бөлшектердің бетін неліктен қорғайды?

Пиломатериал және фанерадан дайындалған детальдарды тазалауға арналған құралдарды атаңыз.

Бөлшектерді тазартқаннан кейін беті қандай болады? (жылтыр, тегіс)

Практикалық жұмыс. Ажарлайтын қажақ арқылы ағаштан дайындамаларды өңдеу.

Мақсат: бұйымның бөлшектерін ажарлайтын қажақпен өңдеуді үйрену.

Құралдар: верстак, ажарлайтын қажақ, брусок, бұйым.

Жұмысты орындау кезеңдері:

1.