Жоғары молекулалы қосылыстар химиясы туралы түсінік. Химия, 11 сынып, сабақ жоспары.

Мектеп: ФМБ НЗМ Нұр-Сұлтан қаласы

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Бағалау критерийлері

Тілдік мақсаттар

Құндылықтарды дарыту

Пәнаралық байланыстар

Бастапқы білім

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

-Амандасу

-Сабақ тақырыбымен, барысымен және бағалау критерийлерімен таныстыру.

- Жоғары молекулалық қосылыстар деп қандай қосылыстарды айтамыз?

Жоғары молекулалы қосылыстар

 немесе  полимерлер деп (гр. πολύ- — көп,  μέρος — бөлік, бөлігі) — молекула құрамында

өзара химикалық немесе координаттық байланыстармен қосылған жүздеген, мыңдаған атомдары бар және өздеріне ғана тән қасиеттермен ерекшеленетін заттар тобы. Мысалы: ( - CH₂ – CH₂ - ) полиэтилен

( - C₆H₁₀O₅ - )_n крахмал

- Құрылымдық буын дегеніміз не деп ойлайсыздар ?

Жоғары молекулалы қосылыстарды қысқаша ЖМҚ деп стандартты атауға немесе "полимерлер" деуге болады. Полимерлер (грек. "поли"—көп, "мерос"—бөлшек) ондаған және жүздеген мың, кейде миллиондаған атомдардан тұратын үлкен молекулалар.

Атомдар санының өзгеруіне қарай макромолекулалардың сапалық қасиеттерінде де ерекшеліктері болады. Химиялық таза полимерлердің макромолекулалары қайталанып отыратын құрылым буындарынан құралады.

Полимерлену дәрежесі дегеніміз не?

- Құрылым буындарының саны полимерлену дәрежесі – n деп аталады, оның сан мәні 1000-нан 1 млн-ға жуық болуы мүмкін. Іс жүзінде кез келген полимерлер — құрамы және химиялық құрылысы бірдей, тек құрылым буын саны әр түрлі бірнеше макромолекуланың қоспасы. Егер құрылым буындары әр түрлі болса, онда сополимер деп атайды.

Мономер дегеніміз не?

- Полимер синтезделетін кіші молекулалы зат мономер деп аталады. ЖМҚ кұрамының күрделілігі оның молекулалық массасының да өте үлкен болуын қамтамасыз етеді.

Олигомер дегеніміз не?

"Үлкен", "кіші" деген сөздер салыстырмалы шартты түрде қолданылады. Сондықтан Мr < 500 болса, кіші молекулалы, Мг >5000 болса, жоғары молекулалы қосылыс деп саналады.

Ал 500 < Мг<5000 болса, онда олигомер (грек. "олигос" — "көп емес, шамалы" деген мағынаны білдіреді) деп аталады. Бұлай бөлудің негізі молекула шектен тыс көп атомнан тұратын жағдайда олардың сандарының шамалы өзгеруі қасиеттеріне аса көп әсерін тигізбейді, кейде тіпті өзгермейді.

Сабақты қорытындылау.

• Мономер дегеніміз не?
• Полимерлер деп қандай заттарды айтамыз?
• Полимерлену дәрежесі дегеніміз не?
• Мономер мен құрылымдық буынның айырмашылығы неде?

-Сабақты қорытындылау

-Үй тапсырмасы.

• Сабақ материалын білу.
• Жоғары молекулалы қосылыстарды синтездеу әдістерін қарастырып келу.

- Сабақ бойынша рефлексия

Power point-тегі

слайдтар

№ 1-8

№9-11

№12

№13

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Топта жұмыс жасағанда белсенді оқушылар қалған оқушыларға көмектесіп отырады.

Оқушылардың арасындағы ақпарат алмасу қалған оқушыларға үнемі пайдасын тигізіп отырады.

Жұздызшамен белгіленген тапсырмалар- күрделі тапсырмалар

Сабақты бағалау ретінде оқушылар рефлексияны көрсетеді. Сондай-ақ практикалық жұмыс барысында оқушылар сабақ материалын қалай меңгергендігі белгілі болады.

Тәжірибелік жұмыс кезінде қауіпсіздік ережелерінің сақталуы.

Қоңырау уақытында терезені ашып, бөлменің ауасын тазарту.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз.

Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.