Аррениустің, Льюистің және Брэнстед-Лоуридің теориялары тұрғысынан қышқылдар мен негіздердің түсініктемесі. Химия, 11 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы:

Аррениустің, Льюистің және

Брэнстед-Лоуридің теориялары тұрғысынан қышқылдар мен негіздердің түсініктемесі

Оқу мақсаты:

11.3.4.1 Аррениустің, Льюистің және Брэнстед-Лоуридің теорияларын сипаттау және олардың қолдану шегін түсіндіру.

Бағалау критерийлері:

Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер:

- Су молекуласы үшін Льюис диаграммасын салса,

- Судың физикалық қасиеттерінің ерекшелігін түсіндірсе,

- Электролиттік диссоциация механизмін түсіндірсе,

- Тұз қышқылы диссоциациясының иондық теңдеуін жазса,

- «Протон», «протондардың доноры/акцепторы» терминдерін түсінсе,

- Негіздер мен сілтілерді ажырата алса.

Топқа бөлу

Топтық жұмыс

1-топ. Аррениус теориясы.

2-топ. Льюис теориясы.

3-топ. Брэнстед-Лоури теориясы.

Топтық жұмыс

Топ өнімі: Ақпараты толық, түсінікті, көрнекті постер.

Топтық жұмыс

Дескриптор:

Мәтінді әр оқушы жеке оқиды (3 мин);

Мәтіндегі маңызды мағыналы кілт сөздерді анықтап көрсетеді (2 мин);

Топта талқылайды (5 мин);

Топқа ұсынылған теориядағы қышқыл мен негізге берілген анықтамаларды, теорияның қай жағдайда қолданылатынын сипаттайтын постер дайындайды (7 мин);

Ұсынылған теория бойынша басқа топтарға 3 сұрақ дайындайды (2 мин);

Басқа топтарды ұсынылған теория туралы постермен таныстырады (6 мин).

Бағалау: Әр топ 3 сұрақ қою арқылы бір-біріне стикер беріп бағалайды (5 мин).

РЕФЛЕКСИЯ

Үй тапсырмасы:

Теорияларды салыстыру: http://www.youtube.com/watch?v=ph5lqm5fi8s

Толығырақ салыстыру: http://www.chemguide.co.uk/physical/acidbaseeqia/theories.html