Тригонометриялық теңсіздіктерді шешу. Алгебра, 10 сынып, презентация.

Павлодар қаласындағы «химия-биологиялық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебі» «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының филиалы 

Тригонометриялық теңсіздіктер

10-сынып

Психологиялық ахуал

Бір-біріне тек қана дауысты дыбыстан басталатын комплимент айтыңдар. Мысалы: Сен бүгін Әдемісің. Сен бүгін Ажарлысың......

Жұптық жұмыс

Жауаптар

Сабақ мақсаты мен тақырыбы қандай?

Тригонометриялық теңсіздіктерді шеше білу

INSERT

I – interactive Мен нені бұрын білдім?

N – nothing Мен нені білмедім?

S – system Мен нені жаңа ғана үйрендім?

E – effective Бұл қаншалықты тиімді?

R – reading Маған тағы қандай ақпарат қажет?

T – thinking Мен не туралы әлі ойлау керекпін?

Өз алгоритмін жаса

Бірінші теңсіздікті қанағаттандыратын доғаны көрсету;

Екінші теңсіздікті қанағаттандыратын доғаны көрсету;

Табылған екі доғаның қиылысуын анықтау;

Бұрыштар сағат тіліне қарсы орналасқанын ескере отырып, теңсіздіктер жүйесін қанағаттандыратын шешімін анықтау;

Деңгейлік тапсырмалар.

Деңгейлік тапсырмалар.

Жауаптары

Формативті бағалау

«Кластер»

«Тригонометриялық теңсіздіктер жүйесін шешу » тақырыбы бойынша постер жасау.

Дескрипторлар:

Тригонометриялық теңсіздіктер жүйесін шешу алгоритмі көрсетілген;

Екі теңсіздікті қанағаттандыратын аралық немесе доға үшін сәйкес келетін бұрыштарды анықтау ережесі ескеріледі;

Квадраттық теңсіздікке келтірілетін тригонометриялық теңсіздіктерді шешу.

Жұптық жұмыс

Практикалық тапсырма

Бағалау

Жұпта бір-бірін келесі бағалау критерийлері бойынша бағалаңдар

Қосымша №1

Формативті бағалау

Үй жұмысы