ZHARAR | 🇰🇿 ✅ | Сабақ жоспары | Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ) | Диссоциациялану дәрежесі. Күшті және әлсіз электролиттер 1-сабақ (Химия, 9 сынып, I тоқсан)

Диссоциациялану дәрежесі. Күшті және әлсіз электролиттер 1-сабақ (Химия, 9 сынып, I тоқсан)

 Диссоциациялану дәрежесі. Күшті және әлсіз электролиттер 1-сабақ (Химия, 9 сынып, I тоқсан)
Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Электролиттік диссоциация
Сабақ тақырыбы: Диссоциациялану дәрежесі. Күшті және әлсіз электролиттер 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.4.1.7 күшті және әлсіз электролиттерге мысал келтіру және оларды ажырату, диссоциациялану дәрежесін анықтай білу
Сабақ мақсаттары: • Электролиттік диссоциация дәрежесін есептеуді үйрету;
• Әлсіз және күшті электролиттерді ажыратуды меңгерту;

Алдыңғы білімді белсендендіру сәті:
А) Электролиттер мен бейэлектролиттерді ажырату;
В) Электролиттік диссоциация теңдеулерін жазу;

Оқушылардың алдыңғы сабақта өткен электролиттік диссоциация теңдеулерін жазу және заттарды электролит, бейэлектролитке жіктей білу дағдысын бағалау мақсатында қосымша 1-дегі жұмысты ұйымдастыру.
Іс-әрекет түрі: жеке жұмыс

Бағалау: мұғалімнің орындалған тапсырма бойынша кері байланыс беріп, бағалауы
Мұғалім осы сабақта электролиттер жөнінде білімдерін тереңдететінін хабарлайды. Сабақтың тақырыбы мен мақсаттары таныстырылады.
Оқушылардың білімін актуализациялау кезеңі. Миға шабуыл:
Электролиттерді күшті, орта және әлсіз деп жіктеуінің себебі неде?
Қандай шама бойынша электролиттерді жіктейді деп ойлайсыңдар?

Оқушылардан күтілетін жауап: әртүрлі заттар сулы ерітіндіде толығымен иондарға ыдырай бермейді.
Жаңа сабақты түсіндіру:
Электролиттік диссоциациялану дәрежесін талқылау және әлсіз бен күшті электролиттерді қарастыру
Іс-әрекет түрі: сыныппен жұмыс

Бағалау түрі: мұғалімнің кері байланысы
Күшті және әлсіз электролиттерге Bilimland сайтынан бейне-түсіндірме көрсету. Оқушылармен бейне-түсіндірмені талқылау жүргізу және осы сайттан жүктелген қосымша 2-дегі тапсырманы орындату

Іс-әрекет түрі: жұппен жұмыс
Бағалау түрі: мұғалімнің онлайн жауабымен тексеріп, бағалауы
Мұғалім қорытындысы: Барлық электролиттер сулы ерітіндіде иондарға толығымен ыдырамайды.

Сабақты бекіту кезеңі:
Оқушылардың сабақта алған білімдерін бекіту мақсатында қосымша 3-дегі тапсырманы орындауға беріледі.
Іс-әрекет түрі: жеке жұмыс
Бағалау түрі: өзін-өзі бағалау критерийлері бойынша бағалауы......
Скачать файл ZHARAR.COM

(Если ссылка на скачивание файла не доступна - дайте нам знать об этом в комментариях либо через форму обратной связи)

Комментарии (1)

  1. Гость Мадина | от 27 октября 2020 10:50

    Күшті

Оставить комментарий

Рекомендуем

Последние комментарии
Аико - Вчера, 23:13
Жақсы мен Жаман

Жаксы исимен

Гость Айгул - Вчера, 21:20
Ағылшын тілі (Бастауыш 3 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Комментарий скрыт

Мустекова Айжан Алжанбаевнаа - Вчера, 20:57
Сертификат алу !!!

Жұмысымыз бағаланып сертификат алсақ өте тамаша! Сіздерге көп рахмет!

Гулжан - Вчера, 19:46
Қазақ тілі Т1 (5 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Маған ренжімей 5сыныптың қазақ тілін 1тоқсаның тжб мен бжб сын жыберіп беріңізші

Белгісіз жан - Вчера, 18:06
Информатика (5 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Саламатсызба маған 5 сынып

Амина Абдалиева - Вчера, 17:57
Информатика (6 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Информатика 6сынып тжб керек жауабы болмаса болмасын

Гость Аружан - Вчера, 17:30
Математика (5 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Матемнен тжб 1 токсан керек

Маша - Вчера, 17:23
Денсаулық туралы шығарма, эссе

Оче по поводу работы на работу не хочешь со мной общаться не хочешь со мной общаться не хочешь со мной общаться не

Алижан - Вчера, 15:25
Туған күн

Менин атым Алижан мен 12Жастамын

ахмет - Вчера, 15:20
Жаратылыстану (5 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

5 сыныптагы 1 токсандагы жауабын бериндерши😖😖😖