Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1.1 бөлім: Экономикалық жүйелердің тарихи типтері: өзгерістер мен сабақтастықМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып:Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыНарықтық экономика. (1 сағат)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасы...

 НАРЫҚТЫҚ ЭКОНОМИКА,   Рыноктық экономика, Базарлы экономика – еркін кәсіпкерлік, өндіріс құрал-жабдығына меншік нысандарының көптігі, нарықтық баға белгілеу, шаруашылық жүргізуші субъектілер арасындағы шарттық қатынастар, мемлекеттің шаруашылық қызметке шектеулі түрде араласуы ...

Сауалнама: қазақстандықтардың жартысынан астамы КСРО кезінде жақсы өмір сүрді деп есептейді, 2016 ж. https://ru.sputniknews.kz/society/20160817/102048.htmlҚалай ойлайсыз, неге?https://ru.sputniknews.kz/society/20160817/129269.htmlSputnik жобасы туралы анықтама. Қоғамдық пікірді зерттеу үшін құрылға...

Ұзақ мерзімді жоспар: Тарау 1: Өркениет: даму ерекшелігі Мектеп: Дата: Мұғалімнің аты - жөні: Класс: 11Қатысқандар: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы:Тақырып 5-6. Нарықтық экономика КонцептДәлелМазмұн бойынша дифференциация принципіТереңдету:Тереңде...

https://debatekz.wordpress.com/%D0%B4%D0%B5%D0%B1%D0%B0%D1%82/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BB-%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D0%BF%D0%B5%D1%80-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B/Карл-Поппер форматыБұл – «мектепішілік» формат. Яғни, барлық ТМД және әлемнің кейбір елдерінің оқушылары осы формат...

Дебаты по формату Карла Поппер форматы бойынша пікір - сайысМен нарықтық экономикасы бар мемлекетте өмір сүргім келедіЕркіндікНарықтық экономика құндылығыТұрақтылықЖоспарлы экономика құндылығыПікір - сайысҚҰРЫЛЫМ2 ТОП: Жақтаушы (иә) ижәне даттаушы (жоқ)Әр топта 3 спикер (оқушы)ФОРМАТТақырып нақты т...

Ұзақ мерзімді жоспар: Тарау 1: Өркениет: даму ерекшелігі Мектеп: Дата: Мұғалімнің аты - жөні: Класс: 11Қатысқандар: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы:Тақырып 5-6. Нарықтық экономика КонцептДәлелМазмұн бойынша дифференциация принципіТереңдету:Тереңде...

Қосымша 1 Дәстүрлі экономикалық жүйеде немесе патриархалдық экономикалық жүйеде әдет-ғұрып пен дәстүр шектеулі қаржылық ресурстарды пайдалану ережелерін анықтайды. Қоғамның негізгі экономикалық мәселелері адамдар арасында қалыптасқан дәстүрлі иерархиялық (рулық) байланыстар негізінде шешіледі. ...

1 Бұл суреттерді не біріктіреді?2. Адамдар нені өндіруде?3. Адамдар өнімдерін қалай және немен өндіруде?4. Адамдар кімге өндіруде?Сабақтың тақырыбыДәстүрлі (аграрная) экономика Оқушы меңгередіӘртүрлі мемлекеттер мысалында дәстүрлі (ауылшаруашылық) экономика типіне тән белгілерді анықтау;экономикалық...

Сабақтың тақырыбы: Дәстүрлі (аграрлық) экономикаМектеп: Күні:11Мұғалімнің аты-жөні: Сынып:Қатысты:Қатыспады:Оқу мақсаттары11.1.1.3 мемлекеттердің мысалында экономиканың дәстүрлі (аграрлы) түріне тән белгілерін анықтау;11.1.1.4 экономикалық жүйелердің түрлері туралы білімдерін пайдалана отырып, эко...