Қысқа мерзімді жоспарБөлім: 6.2В Алгебралық өрнектерМектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы: Мәтіндік есептерді шешуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.5.2.4 мәтіндік есептерді шешуде айнымалысы бар өрнектер...

Қосымша 1Жұптық жұмысКөбейткіштерге жіктеу әдісін қолданып, тригонометриялық теңдеулерді шешіңіз:1. ; 2. ; 3. ; 4. .Жұптық жұмысКөбейткіштерге жіктеу әдісін қолданып, тригонометриялық теңдеулерді шешіңіз:1. ; 2. ; 3. ; 4. .Жұптық жұмысКөбейткіштерге жіктеу әдісін қолданып, тригонометриялық теңдеулер...

Алгебра, 10 сынып10.2А Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер Сабақтың тақырыбы:Тригонометриялық теңдеулерді шешу тәсілдеріСабақтың мақсаты: Оқушылар тригонометриялық теңдеулерді көбейткіштерге жіктеу арқылы шеше алады;Оқу мақсаты 10.2.3.6 : тригонометрия...

Адамның шығу тегіСабақтың тақырыбы 1 сабақ Оқу мақсаты Антропогенездің теорияларын жүйелеу және тұжырымдауОй қозғау Адамның шығу тегінің теорияларыДеректі фильм Хабарлама ретінде деректі фильм арқылы ұсынылады. Оқушылар деректі фильм бойынша адамның шығу тегі теорияларына сүйеніп, өздерінің сц...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.2А Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер (13 сағат)Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 Қатысқандар саны:Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыТригонометриялық теңдеулерді шешу тәсілдеріСабақ түріЖаңа сабақОсы сабақта қол жеткізілеті...

Бөлімше 2.1:Антропогенез және этногенезМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 1-сабақ Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы: Адамның шығу тегі (1 сабақ)Сабақ мақсаттары10.2.1.1 -антропогенездің теорияларын жүйелеу және тұжырымдауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағд...

Үй жұмысы№1. Шаруашылық бірлестігі жерінің 20% -ін мал жайылымына қалдырып, қалған жерге бидай мен бақша өнімдерін екті. Бидай еккен жер ауданының бақша өнімдерін еккен жер ауданына қатынасы 5:3 қатынасындай. Бақша өнімдерін еккен жер ауданы бидай еккен жер ауданынан 14 га кем. Шаруашылық бір...

Рефлексия парақшасы: Пән: математикаСынып: 6 «__»Оқушы:Бөлім: 6.2В Алгебралық өрнектерСабақ тақырыбы: Мәтіндік есептер. Оқыту мақсаттары: 6.5.2.4 мәтіндік есептерді шешуде айнымалысы бар өрнектер мен формулаларды құрады;6.2.1.10 теңдіктен бір айнымалыны екіншісі арқылы өрнектей алады...

Қалыптастырушы бағалау жұмысыПән: математикаСынып: 6 «__»Оқушы:Бөлім: 6.2В Алгебралық өрнектерСабақ тақырыбы: Мәтіндік есептер. Оқыту мақсаттары: 6.5.2.4 мәтіндік есептерді шешуде айнымалысы бар өрнектер мен формулаларды құрады;6.2.1.10 теңдіктен бір айнымалыны екіншісі арқылы өрнект...

  Адамның шығу тегінің теориялары. Адамның маңызын тарихи іздеу Адамның ғарыштық тұжырымдамасы. Көне құжаттарды, аспан жараты-лыстарының пайда болуы туралы библиялық мәтіндерді талдау,  Пасхааралын-дағы мүсіндер сияқты табиғи...