Абайдың музыкалық мұрасы қазақтың ұлттық өнері тарихында ерекше орын алады. Абайдың әуендік таланты халықтық негізде дамып, ақынның рухани жан-дүниесі, әлемге көзқарасы оның лирикалық әндерінде айрықша көрсетілген.
Зерттеудің мақсаты: қазақ әдебиетінің іргелі суреткері, белді өкілдерінің бірі Әбіш Кекілбаевтың шығармаларында әйел образын зерделей түсу, көпшілікке таныстыру.
Міндеттері: - Ә.Кекілбаевтың еңбектеріне шолу жасау; - «Құс қанаты» повесіндегі әйел образына үңілу; - Кейіпкер Айсауленің өмірін зерттеу.
Өзектілігі: Әбіш Кекілбаев «Құс қанаты» ғұмырнамалық повесінде өз анасы Айсәуленің бейнесін сомдайды. Ана махаббаты сезімін ұғындыру, ана мен бала арасындағы байланысты қалыптастыру; өз жақын-туыстарымен жақсы қарым-қатынаста болу.
Сабақтың тақырыбы Виртуалды шындықтағы адам Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 11.2.4.2 адамның психикалық және физикалық денсаулығына виртуалды және кеңейтілген шындықтың әсері туралы айту Сабақтың мақсаты 1.Виртуалды тәуелділік туралы түсінік қалыптасады; 2. Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін анықтайды; 3.Виртуалды шындықтың пайдасы мен зиянын талдап, салыстырады.
Сабақтың тақырыбы Виртуалды шындықтағы адам Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 11.2.4.2 адамның психикалық және физикалық денсаулығына виртуалды және кеңейтілген шындықтың әсері туралы айту Сабақтың мақсаты 1.Виртуалды тәуелділік туралы түсінік қалыптасады; 2. Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін анықтайды; 3.Виртуалды шындықтың пайдасы мен зиянын талдап, салыстырады.
Кең Жылыойым, туған жерім, мекенім! Әнге қосып, сені жырлап өтейін. 90 жылдық мерейлі сенің тойыңа, Жүрегімнен жырымды арнап кетейін. Туған жерім ыстық әркез өзіме, Жүрегімнен жыр туған, арналады өзіңе. Жылыойым менің , әсем....
Тренинги игры для детей обучающихся по инклюзивному обучению
Занятие 1. Три слова.
Цели:
развитие вербального мышления, его скорости, гибкости;
азвитие способности оперировать образами и понятиями.
Берутся наугад три слова, не связанные между собой по смыслу. Необходимо составить как можно больше предложений, включающих предлагаемые слова Можно менять падежи, дополнять предложение другими словами.
1 вариант: озеро, медведь, карандаш.
2 вариант: улица, книга, фартук.
Игру можно усложнить, если предложения будут составляться так, чтобы они образовали небольшой коллективный рассказ
Осындай тәуелсіз қоғамда өмір сүріп жатырмыз. Білім алуға деген мүмкіндіктеріміз бен қол жеткізе алатын армандарымыз бар. Осының құрметіне білім алып жатқан оқу орныма мақала....
Сәлеметсіздер ме! Сіздермен, шын жүректен тәрбие сағатын бастауға қуаныштымын. Адамның өмірі тамаша, сәулетті көктем емес пе? Еліміздің әрбір адамы қалауынша өмір сүруге құқылы. Ал енді өмір туралы, денсаулық туралы ойланып көрейікші. Адам өмірі ғажайып нәрсе болғанымен, қас қағым сәтте үзіледі. Сол жіпті үзетін дерт- наша, темекі, арақ. Қазіргі таңда бүкіл әлемді толғандырып отырған мәселелердің бірі – адам денсаулығы. Адам өміріне қауіп төндіретін жағдайларға соғыс, ашаршылық, экологиялық жағдайлар және адам ағзасын азғындайтын зиянды әрекеттер жатады. Осы жағдайлар ішінде бізге түсінбеушілік тудыратын соңғысы, яғни адам ағзасын азғындайтын зиянды әрекеттер. Бұлар қандай әрекеттер? Бұлар: шылымқорлық, ішімдік, нашақорлық т.б. Бүгінгі тәрбие сағатында біз осы зиянды әрекеттер туралы әңгіме қозғап, солардан сақтану жолдарын қарастырамыз.