Қазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі.Шешендік сөздерОйталқы (диспут).Ғылыми стильдің тілдік ерекшеліктеріМАҚСАТЫ11.3.1.1 таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис, аннотация жазу;Бағалау критерийіМәтінді түсініп оқ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №Мектеп: НЗМ Астана қаласыКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Уристимова Б.К. Сынып: 11 (Т1)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Қазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өткені мен келешегі.Шешендік сөздерОйталқы (диспут).Ғылыми стильдің тілдік ере...

САБАҚМектеп: Қызылорда қ. ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБөлім атауы: Жастар мәдениеті және мәселесі. Шешендік сөздер(8 сағат) Әдеби тіл нормаларыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.4.1.1 мәнмәтін бойынш...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №Мектеп: НЗМ Астана қаласыКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Уристимова Б.К. Сынып: 10 (Т1)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Қазіргі қоғам: әлеуметтік теңсіздік. Әлеуметтік-тұрмыстық қатынастағы сөздер. Публицистикалық шығарма тілінің стильдік...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №Мектеп: НЗМ Астана қаласыКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Уристимова Б.К. Сынып: 10 (Т1)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Қазіргі қоғам: әлеуметтік теңсіздік. Әлеуметтік-тұрмыстық қатынастағы сөздер. Публицистикалық шығарма тілінің стильдік...

Тыңдалымнан кейінгі тапсырма«Жазайық!»Тыңдалым мазмұнындағы қажетті ақпараттарды қолдана отырып, бастауыш сынып оқушыларына «Мұнай дегеніміз не?» туралы шағын мәтін құрастыр. Қосымша ақпарат көздерінен алған ақпараттарды қолдануға болады. Мәтін тақырыбы: «Мұнай дегенім...

«Шешіп көр» тапсырмасы.Жұмбақтарды шешіп көр. Қара батпақ, қара батпақ,Жанады от ғып жақсақ.Алады елдің бәріҚайғы улап жайдыАлтынға көп ғып сатсақ. (.............)**************Су сияқты мөп-мөлдір,Қызып кетсе өрт ғой бір. Суық темір көлігің,Баса алмастан солығын,Зыр қағады мүдірмей,Біл...

«Шешіп көр» тапсырмасыҚара батпақ, қара батпақ,Жанады от ғып жақсақ.Алады елдің бәріҚайғы улап жайдыАлтынға көп ғып сатсақСу сияқты мөп-мөлдір,Қызып кетсе өрт ғой бір.Суық темір көлігің,Баса алмастан солығын,Зыр қағады мүдірмей,Білсең айтшы, кідірмей. Оқу мақсаты: 9.1.3.1 тыңдалған мәтіндегі ақпара...

Бекітемін:Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары_________Қазақ тілі мен әдебиеті ӘБ меңгерушісі_________Мерзімі «___» ___ ___Бөлім: Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану.Сабақтың тақырыбы: «Қара алтын» өндірісі.Мектеп: Орал қаласы ФМБ НЗМПәні: Қазақ тілі мен әдебиетіКүні...

Тыңдалымнан кейінгі тапсырма«Жазайық!»Берілген сұрақтарды оқып, ойларыңды ортаға сал. Физика мен химиядан алған білімдеріңді пайдаланып мысалдар, дәлелдер мен фактілер келтіріп, мақала түрінде ой-пікіріңді ұсын.Күн энергиясының пайдасына нелерді жатқызар едің?Күн энергиясының қазіргі ...