ОҚУ МАҚСАТЫ:11.1.2.1 Мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (бейнебаян) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;САБАҚ МАҚСАТЫ:Тыңдалым материалының негізгі ойын, көзделген аудиториясын ажырата алады.Тілдік қолданысын талдап, автор ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары6-бөлім. Ұлттың тарихи жәдігерлерін сақтау.Шешендік сөздерПән: ҚАЗАҚТІЛІ (Т1)Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 11Қатысқандар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҒылым мен техника жетістіктерінің әсеріОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.1.2.1 Мамандандырылғ...

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫТарихи жәдігерлерОҚУ МАҚСАТЫ:11.1.2.1 Мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (бейнебаян) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;САБАҚ МАҚСАТЫ:Тыңдалым материалынан аудиториямен байланысты ажырата алады. Тілдік қолдан...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары6-бөлім. Ұлттың тарихи жәдігерлерін сақтау.Шешендік сөздерПән: ҚАЗАҚТІЛІ (Т1)Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 11Қатысқандар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыТарихи жәдігерлерОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары11.1.2.1 Мамандандырылған тар аядағы арнайы м...

Сабақ жоспары МектепМұғалімнің аты – жөні Уақыты Бейбітшілік, қауіпсіздік және жаһандық экономика. Шешендік сөздер(6 сағат)Сынып: 11Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыЖаһандық экономика. Пікірталас. Көркем әдебиет стилінің тілдік ерекшеліктеріБелгілі бір оқыту мақсаты1...

Сабақ тақырыбын болжаңызБөлім.Бейбітшілік, қауіпсіздік және жаһандық экономика. Шешендік сөздерСабақ тақырыбы: Жаһандық экономика. Пікірталас. Көркем әдебиет стилінің тілдік ерекшеліктеріОқу мақсаты:мәтінде көтерілген мәселені, автор позициясын (қоғамдық-саяси, ғылыми) талдай отырып, негізгі ойды ан...

Сабақ жоспары МектепМұғалімнің аты – жөні Уақыты Бейбітшілік, қауіпсіздік және жаһандық экономика. Шешендік сөздер(6 сағат)Сынып: 11Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыПікірталас.Көркем әдебиет стилінің тілдік ерекшеліктеріБелгілі бір оқыту мақсаты11.1.4.1 мәтінде көтер...

Сабақ тақырыбын болжаңызБөлім.Бейбітшілік, қауіпсіздік және жаһандық экономика. Шешендік сөздерСабақ тақырыбы: Жаһандық экономика. Пікірталас. Көркем әдебиет стилінің тілдік ерекшеліктеріОқу мақсаты:мәтінде көтерілген мәселені, автор позициясын (қоғамдық-саяси, ғылыми) талдай отырып, негізгі ойды ан...

Қызығушылықты ояту кезеңі: Сынып оқушылары берілген сурет арқылы сабақтың тақырыбын болжайды.- Қазақтың би шешендерінің рөлі туралы не білесіз?- Би-шешендер қандай мәселелерді шешіп отырған?- Неліктен халық би-шешендерге үміт артқан?- Қазіргі таңда би-шешендер деп кімдерді атай аламыз?Жазыл...

Тақырыпты болжайық...С. Жазылымға дайындықБейнебаян не туралы?Неліктен халық билерді құрметтеген?Билердің тағы қандай өнері болған?Елдің азаттығы мен бостандығы үшін қандай ықпал жасады?Т.Ж. ЖАЗЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ3) Бейнебаяннан негізгі ақпараттарды іріктеп жазып, бейнебаянда айтылған пікірге өз пікірін...