Өсімдіктердің қандай түрлері болады?Мақсаты: өсімдіктердің түрлерімен танысады, ағаштар, бұталар және шөптердің негізгі ерекшеліктері мен ұқсас белгілерін анықтайды. Мәдени өсімдіктер Жабайы өсімдіктер Біржылдық өсімдіктерКөп жылдық өсімдіктер...

Пән:Ғылымға кіріспеҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі табиғат: ӨсімдіктерМектеп: Көкшетау қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні:Сабдина А.А.Сынып: 1Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыӨсімдіктердің қандай түрлері болады?Осы сабақ...

Дидактикалық материалдар...

Талдықорған қаласындағы физика математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі «Жергілікті жердің өсімдіктері»Ғылымға кіріспе 1 сыныпбастауыш сынып мұғалімі Кудабаева А.К. Өсімдік бөліктеріГербарийлермен танысуПайдаланылған ресурстарhttps://w...

Қысқамерзімді жоспарСабақ: Ғылымға кіріспеМектеп: Талдықорған қаласының физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні: Кудабаева А.КСабақтың тақырыбы: Жергілікті жердің өсімдіктеріМұғалімнің аты-жөні: Кудабаева А.КСынып: 1АҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Осы сабақ...

ТІРШІЛІГІНЕҚАЖЕТТІӨСІМДІКЖАҒДАЙЛАР1-топ: Гүлдің рөліне ене отырып, ризашылықтарын білдіру. 2-топ: Қараусыз, солып қалған гүлдің рөліне ене отырып, адамдарға өз назын жеткізу.3-топ: Гүл шоғы қалай сыйлау керек?...

Сабақтың тақырыбы: Өсімідік тіршілігіне қажетті жағдайдарСабақтың мақсаты: Өсімдікке өсу үшін қандай қажетті жағдайлар керек екенін біледі;Болжамдар мен бақылау нәтижелерін салыстырады;Түрлі жағдайда өсімдіктердің өсу нәтижелерін салыстырып, қорытынды жасайды.Екі суреттегі өсімдіктерге не болды?Олар...

Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі: 2- бөлім:Тірі табиғат. Өсімдіктер.Мектеп:Көкшетау қаласы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімніңаты-жөні: Сынып: Қатысқандар:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыӨсімдік тіршілігіне не қажет?Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)1.2.1.3 ...

...

Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктің бөліктеріСабақтың мақсаты: өсімдіктердің бөліктерін тану;өсімдіктердің бөліктерін ажырату;өз бақылауларының қорытындысын толық түсіну.Жемістерді атаМаған көмек керек!Түсіндім, бірақ әлі сұрағым бар.Түсіндім, басқаларға көмектесе аламын!...