Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты7.О1. Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;Ойлау дағдысыныңдеңгейіТүсіну, қолдануБағалау критерийіГрафикті...

Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты7.О1. Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;Ойлау дағдысыныңдеңгейіҚолдануБағалау критерийіГрафиктегі ақпар...

Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты7.О1. Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;Ойлау дағдысыныңдеңгейіТүсіну, қолдануБағалау критерийіГрафикті...

Сабақтың тақырыбы:4-бөлім: Достық пен сүйіспеншілікСабақтың мақсаты:7.О1. Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;Бағалау критерийлері .1. Графиктік ақпаратты пайдаланып, көзқарасты дәлелдейді;2. Графиктегі ақпаратты қолданып, жазылым жұмысын ор...

Сабақ жоспарыСабақ: № 10Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:4-бөлім: Сүйіспеншілік пен достықОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:7.О1. Мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;...

 Достық уақытпен сынала ма?  Уақыт біздің еншімізде емес. Зулап өте шыққанда, жаныңда қандай жандар қалатыны белгісіз. Осы ретте досты уақыт танытады деген сөздің жаны бардай. Мектеп қабырғасын имене аттағанда, сыныптағы баланың бәрі бөтен болатын. 11 жыл бір шаңырақ астында оқы...

Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты8.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзге...

Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты8.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзге...

Оқушының аты-жөні:__________________________ Сынып____________ Күні__________Бөлім/тақырыпСүйіспеншілік пен достық Оқу мақсаты8.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзге...

Тақырып: Сүйіспеншілік пен достықОқу мақсаты7.Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылауБағалау критерийлері1.Берілген тақырыптағы мәтінді түсінед...