Пән:Қазақ тілі
Бөлім: Су – тіршілік көзі
Сабақ тақырыбы: 117-сабақ Бақылау диктанты
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің қолдауымен тауып, түзету
3.3.6.1 кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету;
3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу;
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
- мұғалімнің қолдауымен жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді тауып, түзетеді
- үлкен жазу жол дәптерінде бас әріп пен кіші әріп биіктігін және көлемін бағдарлап үйренеді;
- сөз таптары кестесін қолданып, сөйлемнен сөз таптарын табады;
Оқушылардың көбі:
- жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді үлгі/талдау негізінде тауып, түзетеді
- кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі үлгі негізінде жазады,
- сөз таптарының сұрақтарын қолдана отырып, сөйлемнен сөз таптарын таба алады;
Оқушылардың кейбірі:
- жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді
тауып, түзетеді;
- кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі шапшаң жазады;
- сөйлем құрамындағы сөздерді сөз таптарына ажыратып, олардың орнын тәртібін біледі;.....

Пән: Қазақ тілі
Бөлімі: Атақты тұлғалар
Сабақ тақырыбы: Бақылау диктанты
Оқу мақсаты: 3.2.4.1.өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің қолдауымен негізгі ойды анықтау;
3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, қазақ тілінің орфографиялық сөздіктері мен анықтамалығы арқылы түзету
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар:
- мұғалімнің қолдауымен мәтіннің тақырыбын, ондағы негізгі ойды анықтайды;
- мұғалімнің қолдауымен жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді тауып, түзетеді
Оқушылардың көбі:
- мәтіннің тақырыбын, мұғалімнің қолдауымен ондағы негізгі ойды анықтайды;
- жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді үлгі/талдау негізінде тауып, түзетеді;
Оқушылардың кейбірі:
- мәтіннің тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтай алады;
- жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді үлгі/талдау негізінде тауып, түзетеді.......

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Өнер»
Сабақ тақырыбы: Суретті көркем фантастика
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру
3.1.2.2 мәтіннің тақырыбы, бастапқы және қорытынды бөлімі негізінде ондағы сюжеттің дамуын болжау
Сабақ мақсаттары: Тыңдаған мәтіннен тірек сөздерді белгілейді.Мәтін мазмұны бойынша қойылған ашық және жабық сұрақтарға жауап береді.
Мәтіннің тақырыбы, бастапқы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжап айтады.....

ВВЕДЕНИЕ
Теория экономических циклов рассматривается в макроэкономи¬ке, которой свойственны два состояния :
1) состояние равновесия, когда общественное производство и об-щественное потребление (на рынке соответственно - предложение и спрос) в достаточной мере сбалансированы. Тогда экономический рост идет словно по прямой траектории (выпуск продукции увеличи¬вается пропорционально росту производственных факторов).
2) состояние неравновесия (несбалансированности производства и потребления в общественном масштабе). Тогда нарушаются нор¬мальные связи и пропорции в национальной экономике, и наступает ее кризис.
Особенность рыночной экономики, проявлявшаяся в склонности к повторению экономических явлений, была замечена экономистами еще в первой половине прошлого века. С тех пор как в рамках капиталистического общества совершился переход к индустриальному про¬изводству, экономический рост принял циклический характер. В стремлении к расширению своего производства капиталисты перио¬дически сталкиваются с перепроизводством товаров. Сущность пере¬производства проявляется в перевесе предложения товара над спро¬сом, когда цена товара понижается до того уровня, при котором экономическая прибыль сводится на нет. Так происходит периодичное повышение и понижение спроса, увеличение объемов производства и его застой. Исследованием экономических циклов занимались все экономисты XIX-XX вв.: Дж.М.Кейнс, Й.Шумпетер и MHOIHC другие. Теории, объясняющие экономический цикл наличием внеш¬них факторов, названы экстернальными, внутренних факторов - интернальными. Попытки объяснить экономический цикл только с по¬зиции одной теории не привели к успеху. В результате в экономиче¬ской науке было признано, что масштабные изменения экономической системы вызываются и внешними, и внутренними факторами
Экономический цикл включает в себя ряд последовательно сме¬няющих друг друга фаз. Экономические циклы начального периода (в эпоху классического капитализма) и современные существенно раз¬личаются между собой. Различия проявляются в степени нарушения экономического равновесия, членении циклов на различные фазы. длительности фаз, участии государства в регулировании циклов
В связи с вышеизложенным целью данной работы стало изучение явлений цикличности экономики как объективного явления. Изучив точки зрения нескольких теорий на экономические циклы, попытаем¬ся выделить главные аспекты цикличности развития экономики Для этого мы рассмотрим фазы, модели и типы цикла.
Актуальность приобретает государственное антициклическое ре-гулирование в условиях кризиса, поразившего отечественною эконо¬мику при переходе от тоталитарной, командно-административной экономики - к рыночной. Много проблем стоят перед отечественной экономикой, это и внутренние: спад производства, инфляция, безра¬ботица, и внешние - погашение внешнего долга К условиям....

Введение.
Античная философия являет собой последовательно развивавшуюся философскую мысль и охватывает период свыше тысячи лет – с конца 7 в. до н.э. вплоть до 6 в. н.э. Несмотря на все разнообразие воззрений мыслителей этого периода, античная философия вместе с тем есть нечто единое, неповторимо оригинальное и чрезвычайно поучительное. Она развивалась, не изолировано – она черпала мудрость Древнего Востока, культура, которая уходит в более глубокую древность, где еще до греков происходило становление цивилизации : формировалась письменность, зачатки науки о природе и развивались собственно философские воззрения. Это относится к таким странам, как Ливия, Вавилон, Египет и Персия. Имело место влияние и более отдаленных стран Востока – Древнего Китая и Индии. Но различные поучительные заимствования греческих мыслителей ни в какой степени не умаляют удивительной оригинальности и величия античных мыслителей.
Мысли мудрых людей даже глубокого прошлого нам нужны и теперь. Кто не знает истории философии, в том числе и античной , тот и не может по настоящему знать и ее современного состояния . Изучение истории философии говорит о поучительности приобщения к летописи былой мудрости. И даже заблуждение гениальных умов куда более поучительны, нежели отдельные открытия просто способных людей, а тонкости и странности в рассуждениях мудрецов более богаты и полезны для нас, чем просто здравый смысл в суждениях среднего человека.
Философия и ее история во многом определяются личностными особенностями того или иного мыслителя. Поэтому постараемся пусть очень кратко, в самых общих чертах, что-то сказать о личности рассматриваемого мыслителя.
Дофилософские формы сознания : проблема источников философии.
В исторической философии достаточно твердо установлено, что исходной формой общественного сознания или идеологией родового и раннерабовладельческого строя была мифология. И обычно становление науки и философии, как и совокупности, некой единой и нерасчлененной еще формы теоретического освоения мира выражается формулой ,, От мифа к логосу¢¢ , или, более развернуто , ,,от мифологических представлений к теоретическому мышлению¢¢. Философия возникает как разрешения противоречия между мифом и элементами первоначального эмпирического знания о природе и обществе.
В условиях, когда философское мышление только еще пробуждается, да, впрочем, и на протяжении всего периода становления философии, в общественном сознании в целом господствует миф......

ВВЕДЕНИЕ
Восемь лет назад Казахстан, как и другие государства СНГ, вступил на путь рыночной экономики. Переход к рыночной экономике привел к существенным изменениям в правовой среде. Для повышения эффективности рыночной экономики необходимо антимонопольное регулирование со стороны государства, без которого невозможно достичь свободы предпринимательства и конкуренции. В этих целях в 1991 г. Верховным Советом Казахской ССР принят Закон «О развитии конкуренции и ограничении монополистической деятельности», во второй половине 1998 г. Парламентом Республики Казахстан приняты Законы «О естественных монополиях» и «О недобросовестной конкуренции».
Актуальность темы исследования. Появление антимонопольного законодательства в нашей республике обусловлено необходимостью создания прочной юридической базы для реализации комплекса мер по предотвращению и ограничению монополистической деятельности, поощрения конкуренции и закреплению механизмов, позволяющих регулировать деятельность субъектов естественных монополий. Антимонопольное регулирование включает в себя весь комплекс экономических, административных и законодательных мер, осуществляемых государством. Такое законодательство призвано регулировать отношения между субъектами предпринимательской деятельности всех сфер экономики и между субъектами и государственными органами.
Практическое значение имеет проблема эффективности реализации норм антимонопольного законодательства, то есть соотношение между результатом их действия и целями, для достижения которых эти правовые нормы были приняты.
Антимонопольное законодательство в Республике Казахстан имеет недолгую историю и находится в стадии постоянного совершенствования.
Реализация антимонопольного законодательства возложена на специально созданный государственный орган — Агентство Республики Казахстан по регулированию естественных монополий, защите конкуренции и поддержке малого бизнеса и его территориальные органы — Департаменты, деятельность которых носит функциональный характер.
Государственная политика перехода к рыночным отношениям предопределила изменение форм и методов управленческой деятельности. Вместо прямого властного воздействия стали применяться методы согласования и контроля за исполнением нормативных актов общегосударственного значения . В формах управления антимонопольной деятельностью важная роль отводится государственным отраслевым и межот-раслевым программам и планам развития. За 1994—1999 годы в республике было принято несколько общегосударственных программ экономического развития. Среди таких программ можно выделить утвержденную Президентом Республики Казахстан "Программу действий Правительства по углублению реформ и выходу из экономического кризиса"......

Введение
Проблемы монополизации хозяйственной жизни, конкуренция на товарных рынках привлекают сегодня пристальное внимание не только специалистов, но и широких слоев населения.
Монополии – крупные хозяйственные объединения (картели, синдикаты, тресты, концерны и так далее), находящиеся в частной собственности (индивидуальной, групповой или акционерной) и осуществляющие контроль над отраслями, рынками и экономикой на основе высокой степени концентрации производства и капитала с целью установления монопольных цен и извлечения монопольных прибылей.
Господство в экономике служит основой того влияния, которое монополии оказывают на все сферы жизни страны.
С начала 90-х годов эти проблемы остро стали перед Казахстаном: без принятия твердых и последовательных мер против монополизма нельзя надеяться на успех экономической реформы и переход к рыночной экономике. Успех экономических преобразований в немалой степени зависит от взвешенной, выверенной системы регулирования государством монопольных процессов и конкурентных отношений.
В нашей стране, промышленности которой в наследство от командно-административной системы бывшего союза достался целый комплекс гигантов-монополистов, особенно важной становится проблема демонополизации экономики и недопущения усиления роли уже действующих на рынке монополий.
Углубление вовлечения Казахстана в процесс международных торговых отношений за последние годы, повлекшее за собой усиление международной конкуренции, привело к необходимости активизации роли государства в развитии национальной конкурентоспособности.
Однако, современные условия глобальной конкуренции требуют от государства не просто активной роли, а еще и эффективности проводимой им экономической политики, что невозможно без ее осуществления в рамках конкретных экономических программ, разработанных на основе научно-обоснованной концепции развития страны.
Для страны сейчас важно, чтобы развитие предприни¬мательства привело к созданию рабочих мест, могло обеспечить нормальный уровень жизни всех членов общества. Развитие рынка труда, в свою очередь, должно стать вспомогательным фактором в развитии предприни¬мательства.
Таким образом, свобода предпринимательской деятельности в Республике Казахстан обеспечивается возможностью осуществления прав, которые, в свою очередь, сопряжены во многих случаях с выполнением определенного рода корреспондирующих обязанностей, о чем сказано выше. Законодательство, закрепляя за предпри¬нимателем права, например, право осуществлять любые виды деятельности, если они не запрещены, право реализации товаров, работ, услуг, право нанимать, увольнять работников, получать неограниченный доход и другое, тут же устана¬вливает соответствующие обязанности......

Введение
Проблемы монополизации хозяйственной жизни, конкуренция на товарных рынках привлекают сегодня пристальное внимание не только специалистов, но и широких слоев населения.
Монополии – крупные хозяйственные объединения (картели, синдикаты, тресты, концерны и так далее), находящиеся в частной собственности (индивидуальной, групповой или акционерной) и осуществляющие контроль над отраслями, рынками и экономикой на основе высокой степени концентрации производства и капитала с целью установления монопольных цен и извлечения монопольных прибылей.
Господство в экономике служит основой того влияния, которое монополии оказывают на все сферы жизни страны.
С начала 90-х годов эти проблемы остро стали перед Казахстаном: без принятия твердых и последовательных мер против монополизма нельзя надеяться на успех экономической реформы и переход к рыночной экономике. Успех экономических преобразований в немалой степени зависит от взвешенной, выверенной системы регулирования государством монопольных процессов и конкурентных отношений.
В нашей стране, промышленности которой в наследство от командно-административной системы бывшего союза достался целый комплекс гигантов-монополистов, особенно важной становится проблема демонополизации экономики и недопущения усиления роли уже действующих на рынке монополий.
Углубление вовлечения Казахстана в процесс международных торговых отношений за последние годы, повлекшее за собой усиление международной конкуренции, привело к необходимости активизации роли государства в развитии национальной конкурентоспособности.
Однако, современные условия глобальной конкуренции требуют от государства не просто активной роли, а еще и эффективности проводимой им экономической политики, что невозможно без ее осуществления в рамках конкретных экономических программ, разработанных на основе научно-обоснованной концепции развития страны.
Для страны сейчас важно, чтобы развитие предприни¬мательства привело к созданию рабочих мест, могло обеспечить нормальный уровень жизни всех членов общества. Развитие рынка труда, в свою очередь, должно стать вспомогательным фактором в развитии предприни¬мательства......

Введение
Класс антигельминтных средств включает большое количество препаратов для изгнания гельминтов (червей), паразитирую¬щих в желудочно-кишечном тракте. Для увеличения контакта по¬верхности тела глиста с препаратом необходимо промывать ки¬шечник и удалять остатки пищи солеными слабительными. Эти мероприятия также способствуют выведению остатков антигельминтных средств. Ряд средств, действующих через пищеваритель¬ную систему глистов, не нуждаются в ограничении пищи и предварительном промывании кишечника. Имеются средства для уничтожения гельминтов во внутренних органах и тканях. Они требуют особых схем применения.
Этот класс средств оказывает губительное или угнетающее воздействие на паразитирующих в организме животного гельмин¬тов, благодаря избирательному влиянию их на нервно-мышеч¬ную систему, энергетические и другие обменные процессы пара¬зитов.
Антигельминтные средства применяются с целью дегель¬минтизации — избавления от гельминтов отдельных людей и мас¬сового оздоровления населения. Этим достигается также преду¬преждение дальнейшего распространения глистных инвазий.
Для антигельминтных средств до некоторой степени характер¬но избирательное действие на тот или иной класс и вид червей. Поэтому при выборе адекватного противоглистного средства учи¬тывают прежде всего вид гельминта, обнаруженного у пациента при лабораторном исследовании. В организме животных могут жить различные виды глистов из класса круглых червей (нема¬тод) и класса плоских червей, к которому принадлежат ленточ¬ные гельминты (цестоды) и сосальщики (трематоды). Их пато¬генная роль для животных или животного обусловлена механиче¬скими и токсико-аллергезирующими воздействиями и в значи¬тельной мере определяется местом (орган, ткань), где гельмин¬ты обитают.
Основным местом паразитирования зрелых форм большинства представителей нематод, цистод и некоторых трематод является кишечник. Многие трематоды, а также отдельные виды цестод и нематод у животных паразитируют вне кишечника — в печени, поджелудочной железе, кровеносных сосудах, мышцах, легких, мозге, глазах.
1. Антигельминтные препараты
1.1. Трематоциды
Левацид — Levacid. Болюс белого или желтоватого цвета, содер¬жит 3 г битионола сульфоксида.
Дают крупному рогатому скоту при фасциолезе орально одно¬кратно 1,5 болюса на 100 кг массы животного, при парамфистоматозе — 2 болюса на 100 кг массы, овцам и козам при фасциолезе и парамфистомозе при остром и хроническом течении 1,5 болюса на 60 кг массы животного. Назначают препарат не менее чем за 10-12 дней до выгона животных на пастбище, оставляя их это же вре¬мя на одном месте выпаса......

ВВЕДЕНИЕ
Если государство готовится к войне оно обязательно должно позаботиться о формировании благоприятного общественного мнения в мире по отношению к своей политики. Это предопределяет его дипломатическую активность в предвоенный период, ставит перед военно-политическим руководством важнейшую задачу поиска союзников и нейтрализации действий других государств, которые иначе могли бы войти в союзнические отношения с противной стороной, обрекая тем самым другую сторону на изоляцию в политическом, экономическом и моральном смыслах.
В своем блестящем военно-научном труде "Государственная оборона", незаслуженно забытом, первый начальник штаба РККА П. П. Лебедев сформулировал ряд задач, которые предстояло решить органам, ведающим внешней политикой, в период подготовки к войне для обеспечения благоприятных условий ведения военных действий.
Вот эти задачи:
1. Изучение политического положения своего и иностранных государств, особенно примыкающих к границам нашей страны.
2. Укрепление международного авторитета государства и участие дипломатических ведомств в выработке основного задания для подготовки к вооруженной борьбе.
3. Создание выгодных для войны политических условий, устранение возможности вовлечения государства в невыгодную или непосильную борьбу.
4. Обеспечение во время войны благоприятных условий, в которых протекает вооруженное противоборство и использование результатов войны. Часть этих задач была успешно решена нашими дипломатическими органами, в частности, в определении и расстановке сил накануне войны. Успешно, хотя и не без некоторых издержек для международного авторитета СССР, был преодолен советско-финляндский кризис, не вызвали принципиальных возражений и не оказали негативного воздействия на союзнические отношения территориальные приобретения СССР на границах с Польшей, Румынией и в Прибалтике.
Задача данного реферата – показать историческую обстановку и условия складывания антифашистской коалиции в первые месяцы после вторжения Германии на территорию СССР.
Работа состоит из Введения, Основной части, Заключения и Списка использованной литературы. Общий объём реферата – 11 машинописных страниц.
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ КОАЛИЦИИ
Начало войны с Германией не только резко активизировала международную активность СССР, но и значительно повысило его авторитет, поставив нашу страну в ранг жертвы неспровацированной агрессии. В этот период были сформулированы основные направления деятельности дипломатических ведомств нашего государства. Среди них:
1. Взаимосвязь с главами государств, ведущих войну с Германией, прежде всего с Англией и США......