![]() |
|
![]() |
Р.Ғамзатов «Менің Дағыстаным» әңгімесі. Әңгімедегі автор мен кейіпкер бейнесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, презентация.
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ
Әңгімедегі автор мен кейіпкер бейнесі
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ
Шығармадағы автор бейнесін анықтау
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ
Әңгімеден автордың, кейіпкердің ойын білдіретін жолдарды табады.
Анықталған үзінділер негізінде автордың, кейіпкердің образын анықтайды.
«Ойлан,бөліс,талқыла!»
«Сөздік гол» ойыны
Дескриптор:
1.Жасырынған сөз тіркестерін рет-ретімен дұрыс табады;
2.Сөз тіркестерінің аудармасын дұрыс табады;
3.Сөз тіркестерінің шығармадағы көрінісін анықтайды .
Тапсырма. «Қос жазба» күнделік әдісі.
Шығармадан баяндаушының немесе кейіпкердің көзқарасын, пікірін білдіретін үзінділерді белгілеу. Осы үзіндіден баяндаушының немесе кейіпкердің көзқарасын «қос жазба» күнделігі арқылы түсіндіру.
Рефлексия «Интервью»
Ұққаныңыз. Түйгеніңіз. Білгеніңіз. Үйренгеніңіз. Түсінбегеніңіз.
Үйге тапсырма:
М.Шахановтың «Төрт ана» өлеңін жаттап келу
Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Қарап көріңіз 👇
Жаңалықтар:
» Оқушылардың соңғы қоңырау мерекесі 1 маусымда өтеді 05.02.2023
» Ультракүлгін лак кептіргіштер қатерлі ісік ауруын тудыруы мүмкін 02.02.2023
» Қазақстанға 5G қашан келеді? 28.01.2023