Тілдік жүйе және норма. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 4 сабақ. 1 нұсқа.

Ой шақыру

Нұрсұлтан Назарбаев

Сабақтың тақырыбы:

Адам өмірін сақтау. Тілдік жүйе және норма

Сабақтың мақсаты:

Ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, нұсқаулық жазу;

Сөзжасамдық және синтаксистік нормаларды сақтай білу.

Бағалау критерийлері:

• ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктерін біледі;

• тілдік құралдарды орынды қолданады;

• нұсқаулық жаза алады;

• сөзжасамдық және синтаксистік нормаларды сақтайды.

Ғылыми стиль мен ғылыми-көпшілік стилінің ұқсастығы мен айырмашылығын топ ішінде саралаңдар.

Жазылым алдындағы тапсырма

Венн диаграммасы

Көпшілікке арналған ғылыми шағын стильде жазылған еңбектердің басқа стильдерде жазылған еңбектерден өзгешелігі –жалпы қауымға арналғандығы, яғни жасына, интеллектуалдық дәрежесіне, ұлттық ерекшелігі мен наным-сеніміне қарамастан, кең аудиторияға арналады. Мақсаты - ғылым саласындағы жаңалықтар туралы немесе сыртқы жағдайы туралы көпшілікті хабардар ету.

Жазылым тапсырмасы

Сұрақ-жауап

-Нұсқаулық не үшін қажет?

-Ол қалай жазылады?

Тапсырма.

Еріктілер тобының мүшесі ретінде қоршаған ортаның ластануы нәтижесінде адам денсаулығын келтірілетін зияннан қорғау туралы нұсқаулық жазыңыз.

Ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, синтаксистік нормаларды сақтаңыз.

Үлгі: егер ауа ластанса, бетперде киіп жүру, т.б.

«Елші» әдісі бойынша топтар бір-бірінің жауаптарын оқып, дескрипторларға сай бағалайды.

Дескриптор:

-ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктерін біледі;

-тілдік құралдарды орынды қолданады;

-нұсқаулық жаза алады;

-сөзжасамдық және синтаксистік нормаларды сақтайды.

Жазылымнан кейінгі тапсырма

РЕФЛЕКСИЯ