Жобаның нәтижесін таныстыру. Музыка, 6 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар:

6.4 Музыка - өмір тынысы

Мектеп:

Мерзімі:

Оқытушы:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Жобаның нәтижесін таныстыру

Сабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.2.4 – ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминологияны пайдалану;

6.3.1.1 – шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыру, оларды критерияларға сәйкес бағалау, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар енгізу;

Сабақ мақсаттары:

 Оқушылар:

• Жобаны таныстыру барысында музыкалық терминологияны пайдалану;
• Музыкалық-шығармашылық жобаны таныстыру;
• Критерияға сәйкес бағалау;
• Өзінің және өзгенің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсынытарды енгізу, қабылдау.

Бағалау критерийлері

-Жобаны таныстыру барысында музыкалық терминологияны пайдалана алады;

- Музыкалық-шығармашылық жобаны таныстыра алады;

-Критерияға сәйкес бағалай алады;

-Өзінің және өзгенің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсынытарды енгізу, қабылдай алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Лексика и терминология:

Классикалық ән, музыка, технология, электронды музыка, музыкалық фрагмент

Диалог пен жазбаға арналған арнайы сөздер:

Бұл әуеннің көңіл-күйі ...

Канон элементтерін қолдану барысында, мен ... негізге алдым.

Құндылық

Берілген сабақ жоспары оқушылардың бойына бірлесе жұмыс жасауға, бір-біріне деген құрмет пен жауапкершілікке баулиды.

Бастапқы білімдер

Алдыңғы бөлімдерде алған білімдерін толықтыру

Сабақ барысы

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

1.Ұйымдастыру кезеңі

Өткен сабақты еске түсіріп, орындалған іс-әрекеттерді қайталау. Сабақ мақсаты мен сабақ барысында орындалатын іс-әрекеттерді анықтау

2.Сабақ барысы

Тапсырма 1. Жобалық жұмыс.

Өткен тақырыптарды еске түсіріңіздер. Өткен сабақта бастаған жобаларыңызды соңына дейін аяқтаңыздар. Жобаны аяқтап болған соң жобаңызды сынып алдында таныстырыңыз. Берілген критерийлер бойынша бағалау өткізіңіз.

Тапсырма 5. Таныстырылым.Бағалау.

Құрастырылған музыкалық шығарманы сынып алдында таныстырыңыз. Бағалау критерийлерін негізге ала отырып әр топқа жазбаша кері байланыс беру.

4. Рефлексия

Тоқсан бойынша алған білімдерінен сұрақ-жауап арқылы сауалнама алу. Оқушыларға кері байланыс беріңіз.

Дифференциация – мұғалім практикалық жұмыс барысында оқушылардың жұмыстарын бақылап, керек кезде қайта түсіндіріп, көрсетеді, көмектеседі. Аса қабілетті оқушыларға қиындау тапсырманы орындау ұсынылады, мысалға, бірнеше символдарды қолдану.

Бағалау – практикалық жұмыс басында оқушылар топ ішінде кестеде бағалау критерийлерін толықтырады.

Техникалық қауіпсіздік сақтау.

Қауіпсіздікті сақтау сабақ жүргізу.

Шығармашылық жұмысты жасау барысында музыкалық қабілеті дамыған оқушы музыкалық аспапты қолдана алады және жанды дауыста әнді орындайды.

Қалыптастырушы бағалау

6.3.1.1 – шығармашылық көрсетілімнің бағдарламасын таныстыру, оларды критерияларға сәйкес бағалау, өзінің және өзгелердің жұмысын жақсарту үшін түрлі ұсыныстар енгізу;

Топтық жұмысты орындау барысында ақпарат ізденуде, таныстырылым кезеңінде оқушылар бір-біріне деген құрметтілігін көрсете отырып, сабақ барысында қауіпсіздік ережелерін сақтайды.