Өрнекті қысқарту (жаңа тақырып). Математика, 5 сынып, презентация.
көңіл күйлеріне сәйкес келетін смайликті таңдаңыз
Бір-бірімізге қошемет сөздер айтайық
Сабақ тақырыбы:
Өрнекті қысқарту
5.2.1.1
қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;
Цель урока:
a+b=b+a
(қосудың ауыстырымдылық қасиеттері)
(a+b)+c=a+(b+c)
(қосудың терімділік қасиеттері)
ab=ba
(көбейтудің ауыстырымдылық қасиеттері)
(ab)c=a(bc) (көбейтудің терімділік қасиеттері)
a(b+c)=ab+ac (көбейтудің қосуға қатысты орналастыру қасиеті)
c(a-b)=ca–cb (көбейтудің азайтуға қатысты орналастыру қасиеті)
2х + у = 10 екені белгілі болса, 43 + х + 51:3 +х + у өрнегінің мәнін анықтаңыз.
Қандай өрнек берілген?
Берілген өрнектің мәнін қалай табамыз?
Қандай амалдар орындау қажет деп ойлайсыздар?
Арнайы белгілермен белгілей отырып текстті оқиды:
V — мен бұны білемін;
+ — мен үшін жаңа мәлімет;
- — мен басқаша деп ойлағам, менің білгеніме қайшы келеді;
? — түсініксіз, анықтай отырып түсіндіруді қажет етеді.
«Инсерт»
«Найди ошибку»
2х + у = 10 екені белгілі болса, 43 + х + 51:3 +х + у өрнегінің мәнін анықтаңыз.
43 + х + 51:3 +х + у=43+27+2х+у=60+2х+у=60+10=70
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
» Қазақстандағы білім беру деңгейі 10 жыл ішінде қалай өзгерді?