Өрнекті қысқарту (жаңа тақырып). Математика, 5 сынып, презентация.


көңіл күйлеріне сәйкес келетін смайликті таңдаңыз

Бір-бірімізге қошемет сөздер айтайық

Сабақ тақырыбы:

Өрнекті қысқарту

5.2.1.1

қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;

Цель урока:

a+b=b+a

(қосудың ауыстырымдылық қасиеттері)

(a+b)+c=a+(b+c)

(қосудың терімділік қасиеттері)

ab=ba

(көбейтудің ауыстырымдылық қасиеттері)

(ab)c=a(bc) (көбейтудің терімділік қасиеттері)

a(b+c)=ab+ac (көбейтудің қосуға қатысты орналастыру қасиеті)

c(a-b)=ca–cb (көбейтудің азайтуға қатысты орналастыру қасиеті)

2х + у = 10 екені белгілі болса, 43 + х + 51:3 +х + у өрнегінің мәнін анықтаңыз.

Қандай өрнек берілген?

Берілген өрнектің мәнін қалай табамыз?

Қандай амалдар орындау қажет деп ойлайсыздар?

Арнайы белгілермен белгілей отырып текстті оқиды:

V — мен бұны білемін;

+ — мен үшін жаңа мәлімет;

- — мен басқаша деп ойлағам, менің білгеніме қайшы келеді;

? — түсініксіз, анықтай отырып түсіндіруді қажет етеді.

«Инсерт»

«Найди ошибку»

2х + у = 10 екені белгілі болса, 43 + х + 51:3 +х + у өрнегінің мәнін анықтаңыз.

43 + х + 51:3 +х + у=43+27+2х+у=60+2х+у=60+10=70



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Ораза айт намазы уақыты Қазақстан қалалары бойынша
» Биыл 1 сыныпқа өтініш қабылдау 1 сәуірде басталып, 2024 жылғы 31 тамызға дейін жалғасады.
» Жұмыссыз жастарға 1 миллион теңгеге дейінгі ҚАЙТЫМСЫЗ гранттар. Өтінім қабылдау басталды!
Пікір жазу