123∙2 түріндегі үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту. Математика, 3 сынып, презентация.

Математика

3-сынып

Тақырыбы:123∙2 түріндегі

үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту

Бөлімі:жазбаша көбейту және бөлу

Психологиялық дайындық

«Ассоциативті қатар»

Көбейту

341×2

682

264

864

486

Сергіту сәті

Нұсқау: көздеріңді жауып, ыңғайлы отырыңдар. Екі-үш рет терең дем алыңдар. Мен сендерді бұлт үстімен саяхатқа шақырмақшымын. Томпақ жастықтардан құралған жұмсақ тауға ұқсаған аппақ мамық бұлт үстіне секіріңдер. Аяқтарың, арқаларың, барлық денең осы үлкен бұлт жастыққа ыңғайлы орналасқанын сезініңдер. Саяхат басталады. Бұлт жайлап, көк аспанға көтеріледі. Самал жел беттеріңнен сипайды. Мұнда. Биік аспанда мүлгіген тыныштық орнаған. Бұлт сендерді өздеріңді бақытты сезінетін жерге жеткізеді. Бұл жерде сендер өздеріңді байсалды сезінесіңдер. Осы жерде ғажайып және таңқаларлық оқиға орын алуы мүмкін....(30 секунд). Енді сендер тағы да бұлт үстіндесіңдер. Ол сендерді қайтадан сынып ішіне әкеле жатыр. Бұлттан түсіп, оған рақмет айтыңдар...Бұлт ақырындап ауада ери бастайды. Қолдарыңды созып, көздеріңді ашыңдар, сендер сергек, ширақ, зейіндісіңдер.

(ӨЖ) Теңдеуді шеш

(18+5)×Х=46

х÷2=432

(ӨЖ) Теңдеудің жауабын тексеріп көр.

Х=23

х=231

(Т) «Жылдамдық» бекеті

24 санын 2 есе арттыр

22 мен 12 сандарының қосындысын 2 есе арттыр

342 санын 2 есе арттыр

110 мен 124 сандарының қосындысын 2 ее арттыр

Есеп құрастыр және шығар

42 ,2 ,балалар ,автобус, мектеп

Оқушылар олардың тақырып бойынша білімдерін түйіндейтін бір сөйлем жазады. Сөйлемдер кім, не, қашан, неліктен, қалай, қай жерде және т.б. сөздерден тұруы мүмкін. Содан кейін сөйлемдерді сыныптастар бағалай алады, немесе көшіріп жазады, т.б.

42

2

53

Жауабыңды сәйкестендіріп көр.

(100+23)×2=246

42×2-53=31

Кері байланыс

Білім ағашы