алу
👈 қаріп өлшемі 👉
 қосу

Белгілі бір интерьерге арналған заттарды дайындау (мысалы: көрме залына арналған модульді жиһаз, трансформацияланатын балаларға арналған жиһаз, сәнді шамшырақ) Идеяны дамыту және талқылау. Материалдарды таңдау. еңбек (ұлдар), 9 сынып, сабақ жоспары.


Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-тоқсан

Дизайн және технология

Мектеп: Атырау қаласы Химия-биология бағытындағы Назарбаев зияткерлік мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 9

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Белгілі бір интерьерге арналған заттарды дайындау (мысалы: көрме залына арналған модульді жиһаз, трансформацияланатын балаларға арналған жиһаз, сәнді шамшырақ) Идеяны дамыту және талқылау. Материалдарды таңдау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.1.5.1 күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау;

9.1.6.1 жобаланатын нысанның техникалық, эксплатуациялық және экологиялық сипаттамаларын ескере отырып, өз бетінше конструкциялық, табиғи және жасанды материалдарды, өңдеу тәсілдерін негіздеп, анықтау және таңдау

 Сабақ

 мақсаттары

күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау;

жобаланатын нысанның техникалық, эксплатуациялық және экологиялық сипаттамаларын ескере отырып, өз бетінше конструкциялық, табиғи және жасанды материалдарды, өңдеу тәсілдерін негіздеп, анықтау және таңдау

 Жетістік

 критерийлері

Білу

Механикалыөқ өңдеуді не екенін біледі

Мүмкін станок түрлерін ажыратады

Түсіну

Станокта орындалатын ота түрлерін орындай алады

Қолдану

Ағашты өңдейтін такар станок кейбір қарапайым отаны өз бетінше орындау

Талдау

Өзінің өнімін құру үшін алған білімдерін болашақта қажет болады

Синтез

Техника және өнердің өзара байланысын табады.

 Тілдік

 мақсаттар

 

Тілдік емес пәндер үшін тұжырымдалады

Бұл механикалық ағашты өңдеу

Механическая обработка древесины-это .......

Ағаш өңдеуге арналған қазіргі станоктар түрлері,

Современные виды станков для обработки древесины….

 Құндылықтарды

 дарыту

Бұйымдарды жасау арқылы ұлттық жиһаз түрлерін дамытып, өз елінің, өз стилін дамытады. Шындыққа шығармашылықпен қарайтын тұлға дамыту.

 Пәнаралық

 байланыстар

Сызу, геометрия;

 АКТ қолдану

 дағдылары

Интербелсенді тақта, ноутбук;

Бастапқы білім

"Дизайн және технология" бөлімі: Интерьер заттары және жиһаздардың өндірілуі, белгілі бір интерьерге арналған заттарды дайындау (мысалы: көрме залына арналған модульді жиһаз, трансформацияланатын балаларға арналған жиһаз, сәнді шамшырақ), идеяны дамыту және талқылау, материалдарды таңдау, графикалық құжаттама, техникалық спецификация, бұйымды әзірлеу, әрлеу, жұмысты қорғау;

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Сабақтың ортасы

Сабақ басында:

  • Оқушылармен танысу/ тексеріс жүргізу/ оқушылардың зейінін шоғырландыру.
  • Оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ оқу мақсаттарына көз жүгірту.

Керекті материалдар тізімімен таныстыру, тарату.

 Оқушылардың дене тұлғасының дұрыстығын гигиеналық негіздеу. Оқу-тәрбие мекемелерін , қажетті жиһаздармен қамтамасыз етудің және оны тиімді пайдаланудың өсіп келе жатқан балалардың денсаулығын сақтауда, барлық оқу-тәрбие процессінің тиімділігін жоғарылатуда маңызы өте зор.

 Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінің негізгі бөлмелерінің жиһаздарына қойылатын гигиеналық талаптар, антропомерия, гигиена, физиология ғылымдарының жетістіктеріне негізделеді және жиһаздардың әрқайсысының қолданылуына қарап анықтайды.

https://www.google.com/search?q=%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B3%D1%96%D0%BB%D1%96+%D0%B1%D1%96%D1%80+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5+%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BD+%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%8B+%D0%B4%D0%B0%D0%B9%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%83&tbm=isch&tbs=rimg:CVFf_1Z6Aryk4IjiZinEk4opEjzNukq88gA2SC3w2mAvsqtKAVL4_1oslqLh1T5FITwXCPLeYRBAgz0JeGK8snTVAbQCoSCZmKcSTiikSPEWTY3Jj5VLaoKhIJM26SrzyADZIR6sj-ayylHyAqEgkLfDaYC-yq0hHl-4Ugb5ukEyoSCYBUvj-iyWouEfLAl4pGJY_1HKhIJHVPkUhPBcI8R5fuFIG-bpBMqEgkt5hEECDPQlxGDL6JpA7lZfSoSCYYryydNUBtAEeX7hSBvm6QT&tbo=u&sa=X&ved=2ahUKEwjKmPz9nJfgAhWJOSwKHU2QAbkQ9C96BAgBEBg&biw=1920&bih=969&dpr=1#imgrc=uzr3aHGV7I7QSM:

Сабақтың соңы

Сабақтың соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:

  • Нені білдім, нені үйрендім;
  • Нені толық түсінбедім;

Жұмысты немен жалғастыру қажет;

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-тоқсан

Дизайн және технология

Мектеп: Атырау қаласы Химия-биология бағытындағы Назарбаев зияткерлік мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 9

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Белгілі бір интерьерге арналған заттарды дайындау (мысалы: көрме залына арналған модульді жиһаз, трансформацияланатын балаларға арналған жиһаз, сәнді шамшырақ) Идеяны дамыту және талқылау. Материалдарды таңдау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.1.5.1 күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау;

9.1.6.1 жобаланатын нысанның техникалық, эксплатуациялық және экологиялық сипаттамаларын ескере отырып, өз бетінше конструкциялық, табиғи және жасанды материалдарды, өңдеу тәсілдерін негіздеп, анықтау және таңдау

 Сабақ

 мақсаттары

күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді жалпылау;

жобаланатын нысанның техникалық, эксплатуациялық және экологиялық сипаттамаларын ескере отырып, өз бетінше конструкциялық, табиғи және жасанды материалдарды, өңдеу тәсілдерін негіздеп, анықтау және таңдау

 Жетістік

 критерийлері

Білу

Механикалыөқ өңдеуді не екенін біледі

Мүмкін станок түрлерін ажыратады

Түсіну

Станокта орындалатын ота түрлерін орындай алады

Қолдану

Ағашты өңдейтін токарь станок кейбір қарапайым отаны өз бетінше орындау

Талдау

Өзінің өнімін құру үшін алған білімдерін болашақта қажет болады

Синтез

Техника және өнердің өзара байланысын табады.

 Тілдік

 мақсаттар

 

Бұйым

продукт

Product

Форма

форма

Form

өлшем

измерение

Measurement

Тілдік емес пәндер үшін тұжырымдалады

Бұл механикалық ағашты өңдеу

Механическая обработка древесины-это .......

Ағаш өңдеуге арналған қазіргі станоктар түрлері,

Современные виды станков для обработки древесины….

 Құндылықтарды

 дарыту

Бұйымдарды жасау арқылы ұлттық жихаз түрлерін дамытып, өз елінің, өз стилін дамытады

 Пәнаралық

 байланыстар

Сызу, геометрия, физика;

 АКТ қолдану

 дағдылары

Интербелсенді тақта, ноутбук;

Бастапқы білім

Бұл бөлімде ақпараттарды визуалдау арқылы білу, түсіну және сызу дағдыларын орындауға негізделген.

Оқушылар:

Сызба аспаптары мен жабдықтарымен жұмыс жасау тәжірбиелерін үйренеді;

Геометриялық салулар дағдыларын игереді;

Сызбаларды рәсімдеуді және орындау ережелерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Сабақтың ортасы

30 минут

Сабақ басында:

  • Оқушылармен танысу/ тексеріс жүргізу/ оқушылардың зейінін шоғырландыру.
  • Оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ оқу мақсаттарына көз жүгірту.

Керекті материалдар тізімімен таныстыру, тарату.

Сарамандық жұмыс: Корпустық жиһазды дайындау технологиясы негізгі 5 кезеңдерден тұрады:

•    Дайын бұйым жобасы түрлі жазықтықтардан тұрады;•    Келешек жиһаздың бөлшектерінің астына пішудің материалдары қажет;•    Бұрандаларды   ұяшықтарға бекіту үшін;•    Кеспелтектің кесілген пұшпағы (ламинатталған пұшпақ, шпонмен, ПВХ-үлдірі);•    Дайын бұйымның жиыны.

Осындай жиһаз тектес нобайларды өз ойынан жасап, пвх-үлдірі арқылы өлшеп кесіп, жапсырып, құрастыру. 

https://www.google.com/search?q=%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D2%93%D0%B0+%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BD+%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8B+%D0%B6%D0%B8%D2%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%80&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi8leKjn5fgAhWBCSwKHfGpByYQ_AUIDygC&biw=1920&bih=969#imgrc=bKD0nfAhnU30UM:

Сабақтың соңы

5 минут

Сабақтың соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:

  • Нені білдім, нені үйрендім;
  • Нені толық түсінбедім;

Жұмысты немен жалғастыру қажет;


Құрметті оқырман! Файлдарды күтпестен жүктеу үшін біздің сайтта тіркелуге кеңес береміз! Тіркелгеннен кейін сіз біздің сайттан файлдарды жүктеп қана қоймай, сайтқа ақпарат қоса аласыз! Сайтқа қосылыңыз, өкінбейсіз! Тіркелу
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз:
             

Қарап көріңіз 👇
  Белгілі бір интерьерге арналған заттарды дайындау (көрме залына арналған модульді жиһаз, трансформацияланатын балаларға арналған жиһаз, сәнді шамшырақ). Идеяны дамыту және талқылау. Материалдарды таңдау. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, сабақ жоспары. ᐈ
  Белгілі бір интерьерге арналған заттарды дайындау (көрме залына арналған модульді жиһаз, трансформацияланатын балаларға арналған жиһаз, сәнді шамшырақ). Идеяны дамыту және талқылау. Материалдарды таңдау. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, презентация. ᐈ
  Белгілі бір интерьер үшін жиһаз құрастыру (көрме залдарына арналған модульді креслолар, трансформаланатын балалар жиһазы, сәнді шамдар). Талқылау және идеяны дамыту. Материал таңдау. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, сабақ жоспары. ᐈ
  Белгілі бір интерьер үшін жиһаз құрастыру (көрме залдарына арналған модульді креслолар, трансформаланатын балалар жиһазы, сәнді шамдар). Талқылау және идеяны дамыту. Материал таңдау. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, сабақ жоспары. ᐈ
  Белгілі бір интерьер үшін жиһаз құрастыру (көрме залдарына арналған модульді креслолар, трансформаланатын балалар жиһазы, сәнді шамдар). Талқылау және идеяны дамыту. Материал таңдау. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, презентация. ᐈ
  Белгілі бір интерьер үшін жиһаз құрастыру (көрме залдарына арналған модульді креслолар, трансформаланатын балалар жиһазы, сәнді шамдар). Талқылау және идеяны дамыту. Материал таңдау. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, презентация. ᐈ
  Белгілі бір интерьер үшін жиһаз құрастыру (көрме залдарына арналған модульді креслолар, трансформаланатын балалар жиһазы, сәнді шамдар). Талқылау және идеяны дамыту. Материал таңдау. Көркем еңбек (ұлдар), 9 сынып, презентация. ᐈ
kz | ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар | Көркем еңбек | Көркем еңбек (ұлдар)



Жаңалықтар:
» Оқу-ағарту бірінші вице-министрі: ЖАЗҒЫ КАНИКУЛ 90 КҮНГЕ СОЗЫЛАДЫ 29.05.2023
» Шетелге шығу турларының құны бір жыл ішінде қалай өзгерді ? 19.05.2023
» Соңғы қоңырау 2023 жылы қашан болады ? 15.05.2023

Пікір жазу

Келесі мақала, жүктелуде...
Біз cookie файлдарын пайдаланамыз!
Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз. Cookie файл деген не?
Жақсы