👈 қаріп өлшемі 👉

Ойдан шығарған тіршілік иелеріне жан бітті. Көркем еңбек, 2 сынып, дидактикалық материал.

15.05.2023


Бөлімше: 1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну
Оқу мақсаты:		2.1.1.1 қоршаған ортаны зерттеу барысында кейбір ерекшеліктерін, таныс бейнелері мен формаларын анықтау
Ойлау дағдыларының деңгейі:		Білу және түсіну
Бағалау критерийі:		Білім алушы қоршаған ортадағы жануарлар мен құстардың текстурасын зерттеу;
Тапсырма Жұпта немесе шағын топтарда шашты, кедір-бұдырлы, тегіс, қауырсынды, тікенекті жануарлардың қандай болатынын анықтаңыздар және А4 немесе А3 пішініне жазыңыздар.
Дескриптор:	Білім алушы жұптық немесе топтық жұмысқа белсене қатысады; сыныптастарының ойын тыңдайды және құрметтейді; түкті, тікенекті, қауырсыныды, тегіс немесе кедір-бұдырлы жануарларды атап сипаттайды.


Бөлімше: 1.4 Идеялар мен сезімдерді көрсету
Оқу мақсаты:		2.1.4.1 зерттеу, жазып алу, бақылау, елестету, сурет салуды үйрену кезінде өз идеялар мен сезімдерін әр түрлі тәсілдер арқылы шығармашылық түрде ұсыну және жеткізу
Ойлау дағдыларының деңгейі:		Қолдану
Бағалау критерийі:		Білім алушы әр түрлі жануарлар мен құстардың текстурасын бейнелейді;
Тапсырма Сурет салуға арналған альбомыңызға шашты, тікенекті, қауырсыныды, тегіс немесе кедір-бұдырлы жануарлардың текстурасын бейнелеп салыңыз. Ол үшін қарындашты, көмір қарындашын, бор немесе майлы түсті борларды пайдаланыңыз.
Дескриптор:	Білім алушы бірнеше жануардың текстурасын көрсетеді; текстура берілген жануардың терісіне немесе сыртқы қабатына ұқсайды; жұмысты ұқыпты орындайды.

Құрметті оқырман! Файлдарды күтпестен жүктеу үшін біздің сайтта тіркелуге кеңес береміз! Тіркелгеннен кейін сіз біздің сайттан файлдарды жүктеп қана қоймай, сайтқа ақпарат қоса аласыз! Сайтқа қосылыңыз, өкінбейсіз! Тіркелу

Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!

Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз: