Қазіргі заманғы ғылымның перспективті салалары. Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, сабақ жоспары.

Мектеп:

Бекітемін ӘБ жетекшісі: _________________________

(қолы)

Сынып: 11

Уақыты:

Мұғалімнің аты-жөні:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

4.2:Қазіргі заманғы ғылыми технологиялар

Сабақтың тақырыбы

Қазіргі заманғы ғылымның перспективті салалары (2сағат)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

11.4.3.3 - робототехника және космонавтиканың мемлекеттердің бәсекеге қабілетті дәрежесіне әсерін зерттеу;

Сабақ мақсаттары

робототехника мен космонавтика дамуының мемлекеттердің бәсекеге қабілеттілік деңгейіне әсерін зерттеу

 Бағалау

критерийлері

- космонавтиканың қолдану аясын айқындайды;

- робототехниканы қолдану аясын анықтайды;

- робототехниканың жетістіктерін қолдану салдарын анықтайды;

- ғарыш саласының жетістіктерін қолдану салдарын анықтайды

Тілдік міндеттер

Оқушылар істей алады:

1. парақтардағы негізгі ойларды бөлу үшін жұп / топ болып жұмыс жасауды (оқу)

2. негізгі оқиғалар мен тұжырымдамаларды дәлелдеу (сөйлеу) үшін пайдалану

Пәндік лексика және терминология

Ғылыми-техникалық прогресс, космонавтика, робототехника

Сыныпта диалог құруға / жазуға арналған пайдалы сөз тіркестері

Жаңа ғылыми-техникалық әзірлемелер өмірді келесі жолдармен жақсартты ...

Жаңа ғылыми-технологиялық әзірлемелердің кейбір артықшылықтары / кемшіліктері ...

Жаңа ғылыми-техникалық әзірлемелердің жалпы әсері ...

Менің ойымша ... себебі ...

 Құндылықтарды

 дарыту

 -тұлғааралық қарым-қатынасты дамытуға және бағалауға мүмкіндік беретін жұптық және топтық жұмыстарды қолдану, өзара құрмет, ынтымақтастық, академиялық шындық, ашықтық;

 - жеке тұлғаның пікірін ескеру және әрбір ойдың құндылығын құрметтеу;

 - оқушы бойында дарытатын құндылықтар: Қазақстандық патриотизм, ұлттық сана-сезім, төзімділік ;

 Пәнаралық

 байланыстар

Қазіргі әлемдегі Қазақстан, география, экономика, жаһандық перспектива және зерттеу жұмысы пәндерімен кіріктіру

-дүниежүзі тарихы сабақтарында алған білімдерін қолданып, әлемнің басқа елдерінің осы кезеңдегі даму ерекшеліктерін естеріне түсіру (мысалы, АҚШ, Еуропа мемлекеттері)

 АКТ қолдану

 дағдылары

Интербелсенді тақтаны, ноутбукті пайдаланып отыру.

Бастапқы білім

тарихи оқиғалар, процестер мен құбылыстарды талдау негізінде қазіргі кездегі халықаралық қатынастардың даму тенденцияларын сипаттау

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

(М) Ұйымдастыру кезеңі.

Бірлескен орта құру

Слайдта Байқоңыр ғарыш айлағындағы суреттерді көрсетіп, төмендегі сұрақтарды қойыңыз:

Суреттерден нені көріп тұрсың?

Бұл туралы не айта аласың?

Сабақ мақсаты, бағалау критерийлермен таныстыру.

«Қазір ақпараттық технология кезеңі» деген пікірді қалай түсінетіндері жайлы ой бөліседі.

(М) Мұғалім қысқаша шолу жасап, қазіргі кезеңдегі ақпараттық технология туралы қысқаша сипаттама береді.

(K) Космонавтика (7.30 мин.) және Робототехника туралы бейнелерді көрсету (3.10 мин.)

(Интернет болмаған жағдайда, космонавтика және робототехника туралы ақпараттық мәтіндер беріңіз)

(Т) (Ф) Оқушыларды 2 топқа бөлу

Тапсырма. Бірінші топ ғарышты қолдану салаларын анықтайды, екінші топ - робототехниканы қолдану салаларын анықтайды. Содан кейін топтар төмендегі сұрақтарға жауап береді:

Робототехника мен космонавтика жетістіктерін қолданудың салдары қандай?

Дескрипторлар:

- робототехниканы қолданудың бірінші саласын атайды;

- робототехниканы қолданудың екінші саласын атайды;

- робототехниканы қолданудың үшінші саласын атайды;

- ғарышты зерттеудің алғашқы саласын атайды;

- робототехниканың жетістіктерін қолданудың салдарын анықтайды;

- ғарыш жетістіктерін қолданудың салдарын анықтайды.

(K) «Қазақстанда ғарыш саласының болашақтағы дамуы қандай?»

Рефлексия. Көршіңізбен бөлісіңіз.

Сіз жақсы түсінген үш нәрсеңіз және нені жақсы түсінгіңіз келеді?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?