Табиғи сұрыпталу нәтижесіндегі бейімделушілік. Биология, 9 сынып, сабақ жоспары.


Пән: Биология

Сынып: 9

Тарау: 9.4С Эволюциялық даму

Тақырып: Табиғи сұрыпталу нәтижесіндегі бейімделушілік

Мақсат: 9.2.5.4 ағзалардың бейімделудегі табиғи сұрыпталудың рөлін сипаттау

Құндылықтар: өмір бойы білім алу

Жетістік критериі:

Пәнаралық байланыс: география

Терминология: бейімделгіштік – адаптация - adaptation

 

 Қысқа мерзімді жоспар

Кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

Ресурстар

Амандасу

(1 мин.)

Амандасамын

Амандасады

Қызығуды ояту

(1 мин.)

Табиғи сұрыптаудың нәтижесі туралы сұраймын

Табиғи сұрыптаудың нәтижесі туралы айтады

Сабақ тақырыбы

(1 мин.)

Сабақ тақырыбын жариялаймын

Оқушылар сабақтың тақырыбын жазып алады

Сабақ мақсаты (тілдік), нәтижесі

(2 мин.)

Сабақтың мақсатын айтып, нәтижесін таптыртамын, терминді 3 тілде сұраймын

Сабақтың нәтижесін айтып, негізгі сөздерді 3 тілде айтады

Мақсат пен нәтиже символдары

Тақырып түсіндіру

(10 мин.)

«Результаты естественного отбора» схемасын көрсетемін

«Приспособительные особенности» анимациясын көрсетемін

«Адаптация», «Аномальді адаптациялар», «Ыстық шөлдегі тіршілік», «Аяздағы тіршілік» видеороликтерін көрсетемін

«Мимикрия», «Покровительственная окраска», «Многообразие приспособлений у птиц», «Предостерегающая окраска» интерактивті суреттерін көрсетемін

«Бейімделгіштік – табиғи сұрыптау нәтижесі» бейнеқатарын көрсетемін

«Результаты естественного отбора» интерактивті схемасын сызып алады

«Приспособительные особенности» анимациясын қарайды

«Адаптация», «Аномальді адаптациялар», «Ыстық шөлдегі тіршілік», «Аяздағы тіршілік» видеороликтерін қарайды

«Мимикрия», «Покровительственная окраска», «Многообразие приспособлений у птиц», «Предостерегающая окраска» интерактивті суреттерін қарайды

«Бейімделгіштік – табиғи сұрыптау нәтижесі» бейнеқатарын қарайды

«Результаты естественного отбора» интерактивті схемасы

«Дрофа. 9 класс» ЭО «Приспособленность организмов» тақырыбы

«Адаптация», «Аномальді адаптациялар», «Ыстық шөлдегі тіршілік», «Аяздағы тіршілік» видеороликтері

«Пономарева И.Н. 9 класс» ЭО «Учение об эволюции» тарауы «Основные направления эволюции» тақырыбы

«Биология. 11-сынып» ЭО «Бейімделгіштік» тақырыбы

Жеке жұмыс

(10 мин.)

«Изучение приспособленности организмов» виртуалды лабораториясымен жұмыстандырамын

«Изучение приспособленности организмов» виртуалды лабораториясымен жұмыстанады

«Изучение приспособленности организмов» виртуалды лабораториясы

«Адаптации организмов к условиям обитания» тақырыбымен жұмыстандырамын

«Адаптации организмов к условиям обитания» тақырыбымен жұмыстанады

«Дрофа. 10-11 классы» ЭО «Вид» тарауы

Жаңа материалды бекіту

(10 мин.)

«Сферы. 9» ЭО тренажерін орындатамын

«Приспособительные особенности» интерактивті тапсырмасын орындатамын

«Виды приспособленности» интерактивті тапсырмасын орындатамын

«Бейімделгіштік – табиғи сұрыптау нәтижесі» тақырыбының интерактивті тапсырмасын орындатамын

«Сферы. 9» ЭО тренажерін орындайды

«Приспособительные особенности» интерактивті тапсырмаларын орындайды

«Виды приспособленности» интерактивті тапсырмаларын орындайды

«Бейімделгіштік – табиғи сұрыптау нәтижесі» тақырыбының интерактивті тапсырмаларын орындатамын

«Сферы. 9» ЭО 24-тақырыбы

«Дрофа. 9 класс» ЭО «Приспособленность организмов» тақырыбы

«Дрофа. 10-11 классы» ЭО «Адаптации организмов к условиям обитания» тақырыбы

«Биология. 11-сынып» ЭО «Бейімделгіштік – табиғи сұрыптау нәтижесі» тақырыбы

Рефлексия

(4 мин.)

Оқушыларды топқа бөліп, «5 сөз» әдісін пайдаланамын

Әрбір оқушы 1 сөзге сөйлем, ал соңғы сөйлемді 5 оқушы бірігіп құрайды

Сабақты аяқтау

(1 мин.)

ТГС оқулығының 26.6 тақырыбын беремін

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады

ТГС оқулығының 26.6 тақырыбын беремін

Мұғалім рефлексиясы

Комментарий

  • ____________________________________________________________
  • ____________________________________________________________

Ұсыныс

  • ___________________________________________________________
  • ___________________________________________________________


Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇
  Табиғи сұрыпталу, оның түрлері (М) Адаптацияны табиғи іріктеудің нәтижесі ретінде зерттеу (көбелек). Биология, 9 сынып, сабақ жоспары. ᐈ
  Табиғи сұрыпталу, оның түрлері (М) Адаптацияны табиғи іріктеудің нәтижесі ретінде зерттеу (көбелек). Биология, 9 сынып, презентация. ᐈ
  Табиғи сұрыпталу, оның түрлері (М) Адаптацияны табиғи іріктеудің нәтижесі ретінде зерттеу (көбелек). Биология, 9 сынып, дидактикалық материал. ᐈ
  Табиғи сұрыпталу, оның түрлері (М) Адаптацияны табиғи іріктеудің нәтижесі ретінде зерттеу (көбелек). Биология, 9 сынып, дидактикалық материал. ᐈ
  Табиғи сұрыпталу, оның түрлері (М) Адаптацияны табиғи іріктеудің нәтижесі ретінде зерттеу (көбелек). Биология, 9 сынып, дидактикалық материал. ᐈ
  Табиғи сұрыпталу, оның түрлері (М) Адаптацияны табиғи іріктеудің нәтижесі ретінде зерттеу (көбелек). Биология, 9 сынып, дидактикалық материал. ᐈ
  Дезоксирибонуклеин қышқылының табиғи (спонтанды) мутациясы (жалғасы). Биология, 11 сынып, сабақ жоспары. ᐈ
kz | ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар | Биология



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Пікір жазу