Квадраттық функцияның қасиеттерін зерттеу. Алгебра, 10 сынып, сабақ жоспары. 2 сабақ.

Сабақ: 9 сыныпты қайталау

Сабақ №2

Тақырыбы: Квадраттық функцияның қасиеттерін зерттеу

Мектеп: Өскемен қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі

Күні:

Мұғалім аты-жөні:

Наурзбаева Ф.Н.

Сынып:10

Қатысқандар саны:

МН9.3

квадраттық функцияның қасиеттерін (анықталу облысы, мәндер жиыны, ең үлкен және ең кіші мәндері, функцияның нөлдері) түсінеді және олардың графигін салады;

МН9.6

немесе

түрінде өрнектелген квадраттық функциялардың графигін салады, мұнда

Оқушылар орындай алады:

• Тақырыпқа сәйкес графиктер мен сәйкестіктікпен жұмыс;
• у = аx², у = аx² + n, y = a (x – m)² функцияларының графиктерін у=a (x – m)²+n функциясының графигін салуда тиімді пайдалану;
• Квадраттық функцияның графигінің жалпы түрін ,оны салудың алгоритмін және графигін салуды үйрету;
• Өз бетінше жұмыс жасауда білік пен дағдыны қалыптастыру, жауапкершілікке баулу. Дайын графикті оқи алады;

Оқушылар квадраттық функцияның графиктерін салудың негізгі кезеңдерін, қадамдарын түсініп, ауызша айтып бере алады

Арнайы лексика және терминология

Квадраттық график, квадраттық функция,

x-тің екінші дәрежесі мәндерінің кестесі,

x-тің квадраты (дәреже көрсеткіші),

Бүтін сан, коэффициент, дәреже

ең үлкен ортақ бөлгіш

x/y остері, қисық

«тегіс» қисық, U тәріздес,

симметриялы

теңдеулерді шешу

график құру/нүктелерді алып тастау

/жақшаларды ашу

Кестені толтыру

әрбір нүктені анықтау

Диалог жүргізу мен жазуға қажетті сөздер қоры

Бірінші ,мәндер кестесін толтыру керек.

• Әр қадамды ұқыпты орындаңыз
• у-тің берілген мәндері арқылы тексеріңіз

Келесіде, нүктелерді ұқыпты белгілей отырып сіз қисық сызуыңыз керек x және y мәндеріншатастырмаңыз

• біздің қисығыңыз тегіс болуы керек.

Содан соң, графикті теңдеуді шешуге қолданыңыз.

• y мәні 0-ге тең жағдайдағыx-тің мәнін оқуды ұмытпаңыз.

Соңында, шешімді санаңыз.

• әдетте 2 шешім барын сақтаңыз Есте.

Бірақ сізде бір ғана шешім немесе шешімнің мүлде болмауы мүмкін

Үш тілде терминдермен таныстыру

Функция графигі – график функции –graph

Қиылысу – пересечение – Intercepts

Координаталар жазықтығы – координатная плоскость – Cartesian Plane

Абсциссалар өсі – ось абсцисс – X-axis,

Ординаталар өсі – ось ординат – Y-axis

Симметрия – Симметрия – Symmetry

Центрлік симметрия – центральная симметрия –Axis of Symmetry

Коэффициент – коэффициент – Coefficient

Анықталу облысы – область определения – Domain

Мәндерінің жиыны – множество значений – Range

Төбе – вершина – Vertex

Квадраттық функция – квадратная функция – Quadratic Function

Квадраттық функцияның қасиеттері

Саралау – қосымша қолдауды қалай көрсетесіз?Үлгерімі жақсы оқушыларға қиын есептерді қалай қоюды жоспарлап отырсыз?

Өткен материалды қайталау мен тапсырмаларды орындау барысында саралау жүзеге асырылады. Тапсырмалар оқушылардың қабылдау ерекшеліктеріне, тапсырма қиындығына байланысты, оқушының іс-әрекетін ұйымдастыру формалары: жекеше жұмыс түрлеріне сай ұсынылды.

Талқылау

Қорытынды баға