Квадрат түбір. Алгебра, 8 сынып, презентация. 1 сабақ.
Қайталайық
Жаңа тақырыпты меңгеру сабағы
Оқу мақсаты
8.1.1.2 санның квадрат түбірі және арифметикалық квадрат түбірі ұғымдарын біледі және ажыратады;
Сабақ мақсаттары
Оқушылар:
«квадрат түбір» мен «арифметикалық квадрат түбір» ұғымдарының арасындағы айырмашылықты түсіндіре алады;
Толық квадрат саннан арифметикалық түбір ала алады;
, мұндағы түріндегі теңдеулерді шешеді.
Түбір белгісінің астында тұрған өрнекті түбір астындағы өрнек деп атайды.
Саннан квадрат түбі алу операциясы санды квадраттауға кері операция.
,
Теріс емес а санының квадрат түбірі деп квадраты а-ға тең b санын атайды.
- мағынасы жоқ
Математика тарихынан
Қазіргіге ұқсас радикал белгісі нидерланд математигі Альберт Жирарда,1626ж. пайда болды, ал арифметикалық квадрат түбірдің қазіргі заманғы белгісі алғаш рет Рене Декарттың «Әдіс туралы ой-толғау» 1637ж. атты жұмысында бар.
Альберт Жирар
Рене Декарт
Радикал («түбірлі» лат. radix - «түбір»)
Есепті шешіңіз
x
Квадрат түбірлер
12 см – квадрат қабырғасының
ұзындығы
Арифметикалық квадрат түбір
х-тің қай мәнін есептің шешімі ретінде қабылдауға болады? Неліктен?
Квадраттың ауданы 144 см кв тең. Осы квадраттың қабырғасының ұзындығы неге тең?
144 санының арифметикалық квадрат түбірі
=
12
Квадраты а-ға тең кез келген теріс емес b саны теріс емес а санының арифметикалық квадрат түбірі деп аталады.
,
Квадрат түбір мен арифметикалық квадрат түбір немен ерекшеленеді ?
Екінші ұғымның анықтамасын қорытыңыз.
= 1
=
= 0,5
= 7
Мағынасы жоқ
= 0
=
Мағынасы жоқ
=
= 1,4
Мүмкін болса, есептеңіз:
1) 5 саны – 25 санының арифметикалық квадрат түбірі;
2) 0,4 саны – 0,16 санының арифметикалық квадрат түбірі
3) (– 8) саны 64 санының арифметикалық квадрат түбірі болмайды
4) 0,6 саны 3,6 санының арифметикалық квадрат түбірі болмайды
– 8 – теріс сан
Дәлелдеңіз:
0,4 – теріс емес сан,
= 4
= 25
Арифметикалық квадрат түбірдің негізгі қасиеті
= 64
Есептеңіз:
Нені байқадыңыз?
Заңдылықты формула түрінде жазыңыз
Арифметикалық квадрат түбір анықтамасынан, егер
өрнегінің мағынасы болса, онда
және .
Қай жағдайда бұл қасиет дұрыс болады? Жауабыңызды негіздеңіз.
Түбір астынан 5.
Топтық жұмыс
Теңдеуді өз бетімен шешіп, жалпы қорытынды жасаңыз:
Теңдеудің түбірлерінің санына назар аударыңыз
!
теңдеулерінің нақты сандар жиынында қандай мағынасы болады.
және
Сабақ қорытындысы
- нені білдім, неге үйрендім;
- не түсініксіз болып қалды;
- не бойынша әлі де жұмыс істеу қажет.
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?