👈 қаріп өлшемі 👉

Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру жолындағы қазақ халқының күресі 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)

 Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру жолындағы қазақ халқының күресі 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тәуелсіздікке жол және ұлттық мемлекеттіліктің қайта жаңғыртылуы
Сабақ тақырыбы: Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру жолындағы қазақ халқының күресі 1-сабақ
Оқу мақсаттары: 9.3.1.6 – Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңыздылығына баға беру;
9.1.2.1 – қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау
Оқыту мақсаты: 10.3.4.1 Қазақстанның мемлекеттік егемендігінен айрылуының себеп-салдарын анықтау;
10.3.4.2 қазақ халқының мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру үшін жүргізген күресін зерттеу;
10.3.4.3 Түркістан (Қоқан) және Алаш автономиясы түрінде мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру тарихын зерттеу.
(Б) «Мұстафа Шоқай» көркем фильмінен Мұстафаның съезде сөйлеу және Алаш партиясы өкілдерімен кездесу сәтінен үзінді көрсету. Оқушылардан М.Шоқай туралы не білетіндерін сұрау.

(Т) Топтарға Түркістанның Төтенше IV съезінің материалдарынан үзінді беріледі.Топтар төмендегі тапсырмаларды критерийлерге сәйкес талқылауы тиіс:
1.Съездің шақырылу себебі мен мақсаты
2.Съезде қаралған мәселелер
3.Съезд шешімдері
Съезд деректеріне сүйеніп нақты аргументтер мен дәлелдердің байланысын анықтап талқылайды.

(Д) Қоқан автономиясы мен Алаш Орда үкіметін салыстырып, айырмашылығы мен ұқсастығын Венн диаграммасына түсіреді.

(Т) «Аквариум» стратегиясы бойынша бір топ сынып алдында сұрақтарға жауап беріп, өз ойларын қорғайды.

(Т) Қоқан автономиясы мен Алаш Орда үкіметінің ортақ идеясы неліктен жүзеге аспады?
STEEPLE -талдау әдістемесі

S – әлеуметтік фактор

T – технологиялық фактор (мысалы, европалық даму жолын таңдады)

E – экономикалық фактор

E – қоршаған орта (географиялық жағдай)

P – саяси фактор

L – құқықтық фактор (мысалы, Ресей мен Шығыстың барлық еңбекші мұсылмандарына арналған үндеуі )

E – этникалық фактор


(Т) Талдау жұмысының негізінде әр топ өздерінің нәтижелерін сыныпқа жариялайды. Әр топ дәйектер мен дәлелдер келтіруі тиіс. Топтар бір біріне сұрақ қойып, пікір алмасады. ......

Құрметті оқырман! Файлдарды күтпестен жүктеу үшін біздің сайтта тіркелуге кеңес береміз! Тіркелгеннен кейін сіз біздің сайттан файлдарды жүктеп қана қоймай, сайтқа ақпарат қоса аласыз! Сайтқа қосылыңыз, өкінбейсіз! Тіркелу
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз:


Қарап көріңіз 👇



Жаңалықтар:
» NIS-тің мың домбырашысы Гиннесс рекордтар кітабын бағындырды 26.05.2022
» Президенттің баспасөз қызметі Тоқаевтың 30 жыл бұрынғы суреттерін көрсетті (фото) 22.05.2022
» Қазақстандағы жеңілдетілген автокөлік несиелері: Автосалондар қосымша қызмет алуға мәжбүрлейді 20.05.2022

Келесі мақала, жүктелуде...
Біз cookie файлдарын пайдаланамыз!
Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз. Cookie файл деген не?
Жақсы