Климаттық белдеулер (8 сынып, I тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Географиялық зерттеу әдістері
Сабақ тақырыбы: Климаттық белдеулер
Оқу мақсаты: 8.3.2.3- климаттық белдеулерді талдайды
Сабақтың мақсаты: Негізгі және ауыспалы климаттық белдеулердің атауларын, орналасуын білу. Дүние жүзінің климаттық белдеулерін картадан көрсете алу. олардың климат типтеріндегі айырмашылықты салыстыру, талдау.
І.Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сыныптың жағымды ахуалын қалыптасытыру
ІІ. Миға шабуыл
«Нысанаға ату» ойыны арқылы сабақтың тақырыбын ашу
Мұғалім сабақтың тақырыбын болжауды сұрайды. Тақырып ашылғаннан кейін, сабақтың мақсаттары болжанады, бағалау критерийлері талқыланады.
ІIІ. Негізгі бөлім
(Ж) Оқушылар өздері білетін климаттық белдеулерді атайды. Олар негізгі белдеулер мен өтпелі климаттық белдеулерді анықтайды, картадан көрсетеді.
(К) «Климаттық белдеулер»
Бейнебаян көру
Кері байланыс
(Ж) (Қб) Климаттық белдеулердің ерекшелігін кестеге толтыру, белдеулерді бір бірімен салыстырады, климаттық белдеулердің қандай ауа массаларының ықпалында болатындығын анықтайды.
(С, К) Климат қалыптастырушы факторлар туралы бейнебаян тамашалайды.
Кері байланыс:
Климат қалыптастырушы факторлары атаңыз?
Климат қалыптастыруда мұхиттың әсері қандай?
Адамдардың климаттың қалыптасуына әсері бар ма?Мысал келтіріңіз?
Сабақты қорытындылау
(Д, ҚБ) «Ақиқат» және «Жалған» ойыны арқылы оқушылардың білімдерін қорытындылау
Рефлексия «Табыс баспалдағы»
Үй тапсырмасы: Климаттық белдеулерді кескін картаға түсіру.....