Менің денем –ақпараттық постер №1 (1 сынып, 8 бөлім )

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Дені саудың – жаны сау
Сабақтың тақырыбы:Менің денем –ақпараттық постер№1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)
2.4 Диалогке қатысу
1.2.4.1 Анық әрі айқын сөйлеу арқылы мәселені түсінгенін көрсетеді.
4.2 Көркемдегіш құралдарды пайдаланып жазу
1.4.2.1 Қарапайым, түсінікті тілмен жазады.
Сабақтың мақсаттары:
Барлығы: Анық сөйлеу арқылы мәселені түсінгенін көрсетеді.
Қарапайым тілмен жазады.
Көбі: Нақты әрі айқын сөйлеу арқылы мәселені түсінгенін көрсетеді. Қарапайым, түсінікті тілмен жазады.
Кейбірі: Анық әрі жүйелі сөйлеу арқылы мәселені түсінгенін көрсетеді. Қарапайым, түсінікті тілмен жазады.
Сабақ барасы:Ертеңгілік шеңбері
(Ұ) Оқушылар жұмбақтар шешеді.
1.Қара жолақ созылған,
Дала, қырат, таулардан.
Ол не, тап!
Ол - ...
жауабы Қас
2.Оларды сеппейді, тікпейді көшетін,
Өйткені олар ..., өздері өсетін.
жауабы Шаш
3.Аралайсың әлемді,
Шаршамайды ол енді.
жауабы Көз
4.Жағасы құрақ,
Мөлдір суат.
жауабы Көз
5.Бiрi – ыдысқа керек,
Бiрi – жүрiске керек.
жауабы Аяқ
Бүгінгі сабақтың тақырыбы:
Менің денем –ақпараттық постер№1
Бүгінгі сабақтың оқу мақсаты:
• бас мүшелерін білу;
• дене мүшелерін білу;
(Тақтада оқушыларға арналған оқу мақсаты жазылады.) Сабақ мақсаттарымен оқушыларды таныстырып өту.
(МК) «Менің денем» деген дене мүшелерінің атаулары қоса берілетін үлкен постер жасайтындарын түсіндіру.
(Т) Оқушылар топпен «Менің денем» атты постерді ермексаздан дайындайды.
Оқушылардың төмендегі дағдыларын бағалау:
• постерде үлгі бойынша тақырыпқа сай сөздерді қолдану;
• топта сөйлеу/тыңдау, тақырыпқа сәйкес пікір білдіру;
• тақырыбы, суреттері мен атаулары берілген постерді таныстыру;
• постерде көрсетілген дене мүшелері туралы бір немесе екі жай сөйлем жаза алу.
СЕРГІТУ СӘТІ
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды,
Ойлы, қырлы жерлермен
Ытқып- ытқып секірді.
Қарап еді артына
Қиығын сап көзінің
Келе жатқан томпаңдап
Көжегі екен өзінің.
(Ұ,Қ) Бірнеше оқушыға постерді таныстыруды тапсырыңыз, басқа оқушылар бірін –бірі бағалайды. .....