Қазақ әдебиеті КТЖ 5 сынып


5 «А» сынып – аптасына 2 сағат, оқу жылында – 68 сағат;

Қазақ әдебиеті пәнінен күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Баспасы: “Арман ПВ”. Авторы – С. Ч. Тұрсынғалиева, Р. Зайкенова.

Ұзақ мерзімді жоспар

дың бөлімдері

Тақырыптар/ ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескертпе

І тоқсан – 16 сағат

1.Таза, мінсіз асыл сөз

1.Халық ауыз әдебиеті. Ертегілер

2. «Керқұла атты Кендебай» ертегісі. Кендебай – елінің тұрмысын жақсартқан ұл.

3.«Керқұла атты Кендебай» ертегісі. Кендебайдың ерліктері

4.«Керқұла атты Кендебай» ертегісі. «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің құрылымдық сипаты

5. ББЖБ №1

«Керқұла атты Кендебай» ертегісінің көркемдік ерекшелігі. Ертегінің маңызы

6.«Қобыланды батыр» жыры. Алғашқы сын Кейіпкерлер бейнесі.

7.«Қобыланды батыр» жыры. Әйелдер бейнесі Тұлпарлар бейнесі

8.«Қобыланды батыр» жыры. Жыршы

9.«Қобыланды батыр» жыры. Тарих және жыр

10.«Қобыланды батыр» жыры. Кейіпкер және шынайы өмір

11.«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы

12.«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Дала данышпаны

13.«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Сөз тапқанға қолқа жоқ.

15. ББЖБ2

«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы.

16.ТЖБ №1

5.1.1.1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

5.1.2.1.Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.1.1.1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

5.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

5.2.1.1.Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

5.2.3.1.Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау

5.3.2.1. Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.3.2.1.Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.2.4.1. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу

5.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

5.2.1.1..Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

5.1.4.1.Көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту

5.3.1.1.Шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау

5.3.2.1.Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.2.2.1.эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.2.3.1.Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау

5.3.1.1.шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

05.09.2023 ж

07.09.2023 ж

12.09.2023 ж

14.09.2023 ж

19.09.2023 ж

21.09.2023 ж

26.09.2023 ж

28.09.2023 ж

03.10.2023 ж

05.10.2023 ж

10.10.2023 ж

12.10.2023 ж

17.10.2023 ж

19.10.2023 ж

24.10.2024 ж

17.Тоқсандық қайталау

1

26.10.2023 ж

Ұзақ мерзімді жоспар

дың бөлімдері

Тақырыптар/ Орта мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескертпе

ІІ тоқсан – 16 сағат

2.Тәрбиенің қайнар бұлағы

1.Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік Не жетім?

2.Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Көркем сөз

3. ББЖБ №3

Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі.Авторға хат

4.Ы.Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады». Өмірді өзгерткен кеңес

5.Адал еңбекпен дүние табудың үлгісі

6.Ы.Алтынсарин «Дүние қалай етсең табыады» . Кәсібінен нәсіп тапқан

7.Ы.Алтынсарин «Атымтай жомарт».

8.Ы.Алтынсарин «Атымтай жомарт». Жомарттық – қайырымдылық тамшысы

9. Ы.Алтынсарин «Атымтай жомарт». Жомарттық пен сараңдық

10.Ыбырай Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл». Сейітқұл – еңбек адамы

11.Сейітқұл – ел қамқоршысы

12.Эссе жазу

13.Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл».Қыпшақ Сейітқұл – кәсіпкерлік әліппесі

14. ББЖБ№ 4

Ы.Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл» . Сейітқұл – заманынан озып туған адам

15.ТЖБ №2

5.1.2.1. Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

5.2.1.1.Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

5.2.3.1. Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау

5.1.4.1.Көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту

5.2.4.1.Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу

5.1.3.1.көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

5.3.1.1.Шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау (

5.2.3.1.Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау.

5.2.4.1.көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау(5.Т/Ж1).

5.2.1.1.әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

5.2.1.1.әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.3.1.1.шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау;

5.1.4.1.көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

5.2.2.1.эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.3.3.1.шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

07.11.2023 ж

09.11.2023 ж

14.11.2023 ж

16.11.2023 ж

21.11.2023 ж

23.11.2023 ж

28.11.2023 ж

30.11.2023 ж

05.12.2023 ж

07.12.2023 ж

12.12.0223 ж

14.12.2023 ж

19.12.2023 ж

21.12.2023 ж

26.12.2023 ж

16.Тоқсандық қайталау

1

28.12.2023 ж

Ұзақ мерзімді жоспар

дың бөлімдері

Тақырыптар/ Орта мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескертпе

ІІІ тоқсан – 21 сағат

3.Адамгерші

лік - асыл қасиет

1.Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы

2.Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы. Әке өсиеті

3.Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы. Ахмет атаға хат

4.Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңі

5. ББЖБ №5

Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңі. Ұлтының ұлы ұстазы

6.Б. Соқпақбаевтың өмірі мен шығармашылығы

7.Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Лагерьге жолдама

8.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Алғашқы таныстық

9.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Дайындықсыз келген бір күн

10.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі-нен үзінді. Бақаның әлегі. Сәйбек қарттың әңгімесі

11.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді.

Түбінде адам болатын бала

12.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Сенім арту

13.Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Құпия кеңес

14.Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі. Үміт

15.Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі

16.Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі. Арман

17.Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі. Шынайы өмір

18.Марат Қабанбаев «Бауыр» әңгімесі.

19. БЖБ №6

Оқырман

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.2.2.1.эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

5.2.4.1.Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу

5.1.1.1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

5.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.2.3.1.шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау

5.1.3.1.көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау ;

5.1.4.1.көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

5.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

5.2.1.1.әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.2.2.1.эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

5.3.4.1.оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.

5.1.3.1.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

5.2.2.1.эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

5.2.1.1.әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

5.3.3.1.шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау;

5.2.4.1.көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;

5.3.4.1.Оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

09.01.2024 ж

11.01.2024 ж

16.01.2024 ж

18.01.2024 ж

23.01.2024 ж

25.01.2024 ж

30.01.2024 ж

01.02.2024 ж

06.02.2024 ж

08.02.2024 ж

13.02.2024 ж

15.02.2024 ж

20.02.2024 ж

22.02.2024 ж

27.02.2024 ж

29.02.2024 ж

05.03.2024 ж

07.03.2024 ж

12.03.2024 ж

20.ТЖБ №3

1

14.03.2024 ж

21.Тоқсандық қайталау

1

19.03.2024 ж

Ұзақ мерзімді жоспар

дың бөлімдері

Тақырыптар/ Орта мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Сағат саны

Мерзімі

Ескертпе

ІҮ тоқсан – 15 сағат

4.Отбасы құндылықтары

1.Тынымбай Нұрмағанбетов « Анасын сағынған бала». Танысу

2.Тынымбай Нұрмағанбетов

«Анасын сағынған бала».Уәде. Бақытты сәт

3.Тынымбай Нұрмағанбетов « Анасын сағынған бала».Бақытты сәт

4.Тынымбай Нұрмағанбетов

« Анасын сағынған бала». Сағыныш

5.Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?". Келіңдер, ертегі айтып берейін

6.Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Әжеге барайық. Қонақта

7.Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Ажардың әжесі.

8.Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Шіркін, менің әжем!

9. ББЖБ №7

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Әжені аңсау

10.Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

11.Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

12.Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

13. БЖБ №8

Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесі

14.ТЖБ №4

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау 5.1.4.1.;көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту

5.1.3.1.көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

5.1.1.1.әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау.

5.1.2.1.әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.

5.2.2.1.көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту

5.2.4.1.көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу

5.3.1.1.шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау.

5.1.4.1.Көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту

5.3.2.1.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

5.1.1.1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау.

5.1.1.1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау.

5.1.2.1.Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

5.2.2.1.Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

5.2.1.1.Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

02.04.2024 ж

04.04.2024 ж

09.04.2024 ж

11.04.2024 ж

16.04.2024 ж

18.04.2024 ж

23.04.2024 ж

25.04.2024 ж

30.04.2024 ж

02.05.2024 ж

02.05.2024 ж

14.05.2024 ж

16.05.2024 ж

21.05.2024 ж

15.Тоқсандық қайталау

1

23.05.2024 ж



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Пікір жазу