«Қазақ әдебиеті» бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 6-сынып

Сабақтардың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

"Аяз би"-шыншыл ертегі

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

01-04.09.20

"Аяз би" ертегісінің тақырыбы мен идеясы

6.2.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

1

07-11.09.20

"Аяз би" ертегісінің кейіпкерлер бейнесі.

6.3.3.1. әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.

1

"Аяз би" ертегісінің кейіпкерлерінің сипаты.

6.3.2.1. кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

1

14-18.20

Әдеби эссе. "Аяз би" ертегісін оқығаннан кейін туған ой.

6.3.3.1. шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеи эссе жазу.

1

"Алып Ер Тұңға" жыры

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

21-25.09.20

"Алып Ер Тұңға"-ерлік жыры

6.3.4.1. көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

1

"Алып ЕР Тұңға" жырындағы маңызды эпизод.

6.2.1.1. шығарма композициясын-дағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау.

1

28.09-2.10

"Алып Ер Тұңға" жырындағы автор бейнесі.

6.2.2.1. эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.

1

Әл-Фарабидің "Қашықтасың туған жер"

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

05-09.10.20

"Тіршілікте құрыштай бол төзімді" өлеңін талдау. БЖБ

6.2.3.1. шығармадағы көркем ауыстыруларды анықтау (троптарды:метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, итота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау.

1

"Қашықтасың туған жер", "Тіршілікте құрыштай бол төзімді" өлеңдерінің көркемдік сипаты.

6.2.3.1. шығармадағы көркем ауыстыруларды анықтау (троптарды:метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, итота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау.

1

12-16.10.20

Поэзия сағаты. "Қашықтасың туған жер", "Тіршілікте құрыштай бол төзімді" өлеңдерін жатқа оқудан жарыс.

6.1.4.1. көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

1

Доспанбет жыраудың "Қоғалы көлдер, қом сулар".

6.2.2.1. эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.

1

19-23.10.20

"Айналайын, Ақ Жайық" толғаулары.

6.1.2.1. . әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру

1

Доспанбет жыраудың "Қоғалы көлдер, қом сулар", "Айналайын, Ақ Жайық" өлеңдеріндегі автор бейнесі.

6.2.3.4. шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жазу.

1

26-30.10.20

Тоқсандық жиынтық бағалау.

1

Доспанбет жыраудың "Қоғалы көлдер, қом сулар", "Айналайын ,Ақ Жайық" өлеңдерінде көтерілген әлеуметтік мәселе.

6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру

1

02. 11. 2020

02-04.11.20

2-бөлім: Абайды оқы, таңырқа

А.Құнанбайұлының "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңінің тақырыбы мен идеясы.

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

16-20.11.20

А.Құнанбайұлының "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңіндегі әлеуметтік қоғамдық мәселе.

6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

1

А.Құнанбайұлының "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңіндегі көркем образ.

6.1.3.1. әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.

1

23-27.11.20

Поэзия сағаты. Абайдың "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңін мәнерлеп оқу.

6.1.4.1. көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

1

А. Құнанбайұлының "Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін" өлеңінің тілі.

6.2.3.1. шығармадағы көркем ауыстыруларды анықтау (троптарды:метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, итота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау.

1

30.11-4.12

"Ғылым таппай мақтанба" өлеңі.

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

"Ғылым таппай мақтанба" өлеңінің идеясы. "Ғылым таппай мақтанба" өлеңіндегі типтік бейнелер.

6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

6.1.3.1. әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.

1

07-11.12.20

Сөз өнері-өз өнерім. ("Ғылым таппай мақтанба" өлеңін жатқа оқу). БЖБ

6.1.4.1. көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

1

"Ғылым таппай мақтанба" өлеңінің көркемдік ерекшелігі. Абайдың "Бірінші қарасөзі" (17.12.2020ж)

6.2.3.1. шығармалардағы көркем ауыстыруларды анықтау.

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

2

14-18.12.20

17.12.20

Мереке күні алдыңғы тақырыпқа кіріктірілді

Тоқсандық жиынтық бағалау.

1

21-25.12.20

Абайдың «Жетінші қарасөзі», «Отыз бірінші қарасөзі»

6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру

1

Абайдың қарасөздеріндегі көтерілген әлеуметтік мәселе. Абайдың қарасөздерінің көркемдік құндылығы.

6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

6.2.3.1. шығармалардағы көркем ауыстыруларды анықтау.

1

28.12.20

С.Торайғыров-асқақ арманды ақын.

6.2.2.1. эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.

1

11-15.01.21

С.Торайғыров-"Шығамын тірі болсам адам болып" өлеңінің тақырыбы мен идеясы.

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау. 6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

1

С.Торайғыров "Шығамын тірі болсам адам болып" өлеңіндегі типтік бейне.

6.1.3.1. әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.

1

18-22.01.21

С.Торайғыров "Шығамын тірі болсам адам болып", "Шәкірт ойы" өлеңдері.

6.3.1.1.шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып,тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.

1

С.Мұратбаев "Жусан иісі" повесі.

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

25-29.01.21

С.Мұратбеков "Жусан иісі" повесінің тақырыбы мен идеясы.

6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

1

"Жусан иісі" әңгімесіндегі типтік бейнелер.

6.1.3.1. әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.

1

01-05.02.21

С.Мұратбеков "Жусан иісі" повесі-рухани қазына.

6.3.3.1 шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1

Соғыс ұрлаған балалық шақ.

6.3.4.1. шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жазу.

1

08-12.02.21

О.Бөкей "Тортай мінген ақ боз ат" әңгімесінің сюжеттік желісі.

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

11

О.Бөкей "Тортай мінген ақ боз ат" әңгімесінің тақырыбы мен идеясы.

6.3.3.1. шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1

15-19.02.21

12

Тортай арманы

6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

1

13

"Тортай мінген ақ боз ат" әңгімесінің әлеуметтік сипаты.

6.3.4.1.шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жазу.

1

22-26.02

14

Тортай мінген ақбоз ат" әңгімесінен кейін туған ой.

6.3.3.1. шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

15-16

Қалқаман Әбдіқадіров "Қажымұқан" повесі. "Қар күреген бала", "Жаяу сүйреген шана". Қ.Әбдіқадыровтің

"Қажымұқан" хикаятының фабуласы мен сюжеті. (08.03.2021ж.)

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау. 6.1.2.1.әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық

мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

2

01-05.03.21

08.03.2021ж. алдыңғы тақырыпқа кіріктірілді

17

Қ. Әбдіқадыров "Қажымұқан", "Ұлы Петрдің қаласында", "Парижде". БЖБ № 2

6.2.1.1.шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау.

1

18

Күш атасы - Қажымұқан

6.2.4.1 Әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу.

1

11. 03. 21

19

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

15-19.03.21

20

Қ. Әбдіқадыровтың "Қажымұқан" хикаятының жаңашылдығы.

6.3.2.1. Кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

1

01-05.03.21

4-бөлім: Тәуелсіздік-қасиет тұнған ұлы ұғым

Е.Жүністің "Менің атым-Тәуелсіздік" өлеңінің тақырыбы мен идеясы.

6.1.2.1.әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

1

01-02.04.21

Е.Жүністің "Менің атым- Тәуелсіздік" өлеңінің көркемдік ерекшелігі.

6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;

1

05-09.04.21

Е.Жүністің "Менің атым-Тәуелсіздік" өлеңіндегі автор бейнесі.

6.2.2.1. эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.

6.3.3.1. шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1

А.Алтайдың "Прописка" әңгімесі-заман ақиқатының айнасы.

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

12-16.04.21

А.Алтайдың "Прописка" әңгімесінің тақырыбы мен идеясы.

6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

1

А.Алтайдың "Прописка" әңгімесіндегі кейіпкерлер табиғаты.

6.3.2.1 кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

1

19-23.04.21

А.Алтайдың "Прописка" әңгімесін оқығаннан кейін туған ой.

6.2.4.1. әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып, шығармадағы кейіпкер бейнесін сипаттап жазу тұрғысынан дамытып жазу.

1

А.Алтайдың "Прописка" әңгімесіндегі Архат-ерлік пен елдіктің символы. БЖБ №1

6.3.2.1.Кейіпкер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

1

26-30.04.21

Р.Ғамзатов "Ана тілі" өлеңіндегі тіл мен ұлт тағдыры.

6.1.1.1. әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

1

Р.Ғамзатов "Менің Дағыстаным", "Дағыстан-сен маған анасың" шығармаларындағы елжандылық рух.

6.1.2.1. әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.

1

03-07.05.21

Р.Ғамзатов шығармалары-тілге жеңіл, жүрекке жылы.

Р.Ғамзатов "Менің дағыстаным", "Дағыстан-сен маған анасың" шығармаларындағы маңызды эпизод (10. 05. 2021ж.)

6.2.3.1 шығармадағы көркем ауыстыруларды(троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау;

6.1.4.1. көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

6.2.1.1.шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау.

2

10. 05. 2021ж.

Алдыңғы тақырыпқа кіріктірілді

Р. Ғамзатов-өз елінің нағыз патриоты. БЖБ №2

6.3.3.1. шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1

13. 05. 2021

Елге, жерге деген шексіз сүйіспеншілік (Р.Ғамзатов шығармалары негізінде)

6.2.2.1 эпикалық, поэзиялық шығармаларындағы автор бейнесін анықтау.

1

17-21.05.21

Тоқсандық жиынтық бағалау

1

Р.Ғамзатов шығармаларын оқығаннан кейін туған ой.

Жылдық қайталау.

6.3.2.1.Кейіпкер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру.

6.3.3.1.шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

1

24-25.05.21