Таратпа Оқу мақсаты:9.1.3.1 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білуОй шақыру СынапқакөміралтынмысуранмұнайСыныптағы оқушыларға пайдалы қазбалардың атауы жазылған жоғарыдағы қағаздар таратылып беріледі. Оқушылар пайдалы қазбалардың еліміздің қай өңірлерде көбірек бар екен...

Таратпа Оқу мақсаты: Мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастыру.Қызығушылықты оятуТапсырма атауы: «Қазақстан елінің жер қойнауы»Cұрақ:Картадағы шартты белгілер нені білдіреді?Сіздің ойыңызша жер асты қойнауының шикізат қор...

Таратпа Оқу мақсаты: Мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастыру.Қызығушылықты оятуТапсырма атауы: «Қазақстан елінің жер қойнауы»Cұрақ:Картадағы шартты белгілер нені білдіреді?Сіздің ойыңызша жер асты қойнауының шикізат қор...

Ұлтаралық араздық береке әкелмейді Бүгінгі заманауи әлемде этностық гомогендік, яғни белгілі бір ұлт үстемдік етіп отырған мемлекеттер көп емес. Ғаламдық саяси картаға көз салсақ, ондай мемлекеттердің шартты саны 12 немесе барлық мемлекеттердің 9 пайызын ғана құрайды. Демек, этностар арасындағы...

02.07.2016 10:00АСТАНА. ҚазАқпарат - 5 маусым күні елімізді дүр сілкіндірген оқиға Ақтөбе облысының орталығында орын алды. Діннің атын жамылған лаңкестер қару-жарақ сататын дүкендерге, әскери бөлімге шабуыл жасап елдің есін шығарған еді.Осы оқиғаға қатысты саясат пен қоғам қайраткерлері пікірлерін б...

Оқылым мәтініБҰҰ 70 жылдығы: Қазақстан Ұлттар қоғамдастығы арқылы адамзатқа ортақ проблемаларды шешуге өз үлесін қосуға ұмтылады. Біріккен Ұлттар Ұйымының ең басты әрі негізгі құжаты - оның Жарғысы. Тарихи деректерге қарағанда, Ұйым Жарғысының жобасы КСРО, АҚШ, Қытай және Ұлыбритания мемлеке...

Оқылым мәтіні «Барлығы анамнан «Соғыс бола ма?» деп сұраған сәттен басталды. Теледидарда зымырандар мен ядролық қару туралы күн сайын көрсететін. Бірде мен қоғамдық теледидардан ғылыми бағдарлама көрдім және ғалымдар ядролық соғыс Жерді бүлдіріп, атмосфераны ластауы мүмкін екенін а...

 Эпитет (грекше – epitheton – қосымша). Адамның не заттың, не табиғат құбылыстарының өзгеше белгілерін көрсету, олардың бейнесін оқушылардың көз алдына елестету, ой-қиялына әсер ету үшін қолданылатын көркем сөздердің бір түрін эпитет дейді. Мысал үшін бірнеше үзінді...

МонологМонолог- (monos –дара, Logos- сөйлеу)грек сөзі. Кейіпкердің өзіндік ішкі толғанысы, ойы немесе көпшілікке қаратып айтқан уағыз,өсиет ,тұжырымды сөзі. ЕрекшеліктеріАдамның ойы мен сөзі астасып келедіӨзімен –өзі сырласу сипатында, оған тыңдаушының жауап қайыруы міндетті емесСөз күрд...

Монолог Монолог - кейіпкердің көпшілікке қарата немесе өзіне арнап айтқан сөзі, толғанысы, өсиет-уағызы. Сөз өнерінде жиі қолданылатын монологтар кейіпкердің ішкі жай-күйін, сырт ортаның өзіне әсер еткен жағдайына байланысты туған толғаныс-тебіренісін бейнелеу мақсатында қолданылады. Монологтың өзг...