ИллюстрацияларЕркем-айҚайырмасы:Еркем, еркем, еркем-ай!Еркелеген еркем-ай!Еркелеген еркемдіЕркелетсем б(е) екенай!1.Есідертің ойында,Сабақ болмас ойында.Далабезер досым-ау,Өз мінінді мойында.Содан алып екілік,Отырасың өкіріп,Қашан адам боласын,Ақыл ойың жетіліп?!...

3 Бөлім : Мәдени мұра Сабақ тақырыбы: Менің елімнің музыкалық мұрасыБүгін сабақта: иллюстрациялар және сұрақтар арқылы, мәдениеттің негізгі бағыттарын бөлеміз;музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегімен, әуеннің жанрын, көркемдік образдарын анықтайм...

3-бөлім: Мәдени мұраМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМенің елімнің музыкалық мұрасыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 4.1.1.1- музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегімен, әуеннің жанрын, көркемдік образдарын анықтау және салыс...

Мұғалімге арналған нұсқаулықСабақ барысын оқушыларға сабақтың тақырыбы, оқу мақсаттары, бағалау критерийлерімен таныстырудан бастаңыз. Музыка тыңдау және талдау.Әннің түрі: салт-дәстүр, тұрмыстық, халықтық лирикалық, тарихи, төрт-түлікке арналған әндердің ерекшелігі жайында әңгімелеп берімін.Төрт т...

1. Қой баласы қоңырым, Қойдан жуас момыным. Шопан ата түлегі Қошақаным қайдасың.2. Көк сиыр бұзау туғанда, Қамап қойдық қораға. Көк сиыр тұрды мөңіреп, «Қайда менің балам», деп.3. Төрт түліктің біріміз, Түйе деген түріміз. Желеп-жебеп жүретін «Ойсылқара&r...

3 Бөлім : Мәдени мұра Сабақ тақырыбы: Менің елімнің әндері Бүгін сабақта: • төрт түлік малдарға арналған әндермен танысамыз, музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегімен, әуеннің жанрын, көрке...

3-бөлім: Мәдени мұраМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМенің елімнің әндеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 4.1.1.1 - музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегімен, әуеннің жан...

1 топ:төрттік ноталар арқылы біркелкі соғуды көрсетіңіз.2 топ:сегіздік ноталар арқылы соғуды көрсетіңіз.3 топ:күйдің ырғақты бейнесін көрсетіңіз....

3 Бөлім : Мәдени мұра Сабақ тақырыбы: Музыкалық аспаптар мен күйлер Бүгін сабақта: • музыкалық шығарманың дыбыстауын түрлі орындауда тыңдатып анықтаймыз және салыстырамыз;• музыкалық аспаптар аттарын ажыратамыз;• ырғақтық және динамикалық ансамбльдерді сақтай о...

3-бөлім: Мәдени мұраМектеп: Талдықорған қаласы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 4 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМузыкалық аспаптар мен күйлерОсы сабақта қол жеткізіле...