Энергияның түрленуі. Жаратылыстану, 5 сынып, сабақ жоспары.

Бөлім: Энергия

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП: 5 сынып

Сабақтажоқоқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:Энергияның түрленуі

Сабақтыңоқумақсаттары

Энергияның түрленуіне мысалдар келтіру

 Бағалаукритерийлері

Төмендегі критерийлер орындалса, оқушы оқу мақсатына жетеді:

оқушы энергияның түрленуіне мысалдар келтіреді

Тақырып бойынша глоссарий

Арнайы пәндік лексика және терминология:

энергия, энергияның түрленуі, кинетикалық энергия, потенциалдық энергия, жылу энергиясы, электр энергиясы, жарық энергиясы.

Топтық жұмысқа қатыстыру арқылы бірлесе жұмыс жасауға баулу, өз пікірін дәлелдеуге және басқалардың пікірін сыйлауға тәрбиелеу

География: өзендер, мұздақтар, жел, Күн, таулар.

Power Point презентациясы

5 сынып: энергия

Жоспарланғаніс-шаралар

(Т) (W) Сәлемдесу. Өткен сабақтың тақырыбын еске түсіру.

Өткен сабақтарда энергия түсінігі енгізілді. Энергия дегеніміз не?

Энергияның қанша түрін білесіңдер?

Энергияға ие болатын денелердің мысалдарын келтіріңдер.

Жаңа сабақ тақырыбымен және оқу мақсаттарымен таныстыру.

Бүгінгі сабақта энергияның түрленуіне мысалдарды қарастырамыз.

(D) Әр түрлі энергия есебінен қозғалатын ойыншықтарды демонстрациялау.

• Резенке моторы бар ойыншық машина.
• Серіппе моторы бар ойыншық машина.
• Көлбеу жазықтықтан сырғанайтын моторсыз ойыншық машина.
• Электр батарейкасы бар ойыншық машина.
• Күн батареясы бар ойыншық машина.

(Т) Энергияның сақталу заңын еске түсіру:

Энергия жоқтан пайда болмайды және ізсіз жоғалмайды. Энергия бір түрінен екіншіге түрленеді.

(І) Сурет бойынша энергияның түрленуін анықтау.

Суреттерде көрсетілген физикалық денелер қандай энергияға ие?

1 слайд.

• Бұлшық еттердің энергиясы
• Күн энергиясы
• Жел энергиясы
• Атом энергиясы
• Судың кинетикалық энергиясы
• Оттың жылу энергиясы

2 слайд.

• Тағамның химиялық энергиясы
• Электр энергиясы
• Қозғалыстағы көліктің кинетикалық энергиясы
• Тау басындағы қардың потенциалдық энергиясы

(G) Топтық жұмыс

1. Қандай энергия есебінен бала секіреді?

Қозғалыстың кинетикалық энергиясының есебінен.

Сығылған бұлшық еттердің потенциалдық энергиясының есебінен.

Энергияның түрленулерін атаңдар.

Балалардың потенциалдық энергиясы Қозғалыстың кинетикалық энергиясы Балалардың потенциалдық энергиясы.

Энергияның түрленулерін атаңдар.

Қозғалыстың кинетикалық энергиясы Сығылған шесттің потенциалдық энергиясы Спортшының потенциалдық энергиясы Спортшының кинетикалық энергиясы Сығылған батуттың потенциалдық энергиясы.

Сабақты қорытындылау.

Рефлексия. Өз жұмысыңды бағала

Үйге тапсырма. (I) Резенкелі мотормен машина моделін жасау

Қосымша ақпарат

Дифференциация

Бағалау

Барлық оқушылар слайдтарда берілген суреттер бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді

Жұмыс парақтарында берілген тапсырмалар деңгейі әр түрлі

Оқушылардың суреттер бойынша энергия түрленуін анықтау және әнгімелеу жұмысы бағаланады

Шағылу

Сабақтың мақсаты / оқу мақсаты дұрыс па? Оқушылар бүгін не оқып-үйренді? Мен уақытты сақтадым ба? Мен жоспарда қандай өзгеріс енгіздім және қандай?

Қорытынды баға

Ең табысты екі сәті қандай еді ?

Сабақтың қандай екі сәтін жақсарттым ?

Мен сабақта сынып және жекелеген адамдар туралы нені білдім, мен келесі сабақта нені әңгімелеймін?