Пән: Графика және жобалау | сынып: 10 | 19-20 сабақ |
Бөлім: | Форманың қалыптасуы және құрылымдау |
Тақырыбы | Заттардың (геометриялық денелер) формаларын құрастыру |
Оқу мақсаты | 10.4.2.1 Берілген көрсеткіштер бойынша формаларды құрылымдау 10.7.1.1 Қызық есептер (мысалы: пропедевтикалық, эвристикалық) шығару барысында ұтымды жолдарды ұсыну |
Ойлау дағдыларының деңгейі | Білу және түсіну Қолдану |
Бағалау критерийлері | - заттардың (геометриялық денелер) формаларын құрастырады;
- берілген көрсеткіштер бойынша формаларды құрылымдайды;
- логикалық және кеңістіктік ойлау қабілеттері дамыған;
- геометриялық фигуралардан затты құрылымдайды
- қағаз пластикасы техникасын қолдана отырып, арт-нысанның касудама, йoшиmoтo kyбы, модульды оригами т.б.) құрлымын орындайды;
- заттың салмағын жеңілдету мақсатында жаңа элементтерді (модуль, тесік немесе ойық) еңгізу жолдарын қолданып, бөлшектердің пропорциясын және негізгі жалпы формасын сақтап, құрылымына өзгерістер жасайды;
- берілген заттың функционалды сапасын өзгерту мақсатында модуль, элементтермен толықтырады;
|
- (Ө) Тәжірбиелік жұмыс №9 Қағаз пластикасы техникасын қолдана отырып, арт-нысанның (касудама, йoшиmoтo kyбы, модульды оригами т.б.) құрлымын орындау
|
Дескриптор |
- заттардың (геометриялық денелер) формаларын құрастырады;
- берілген көрсеткіштер бойынша формаларды құрылымдайды;
- логикалық және кеңістіктік ойлау қабілеттері дамыған;
- геометриялық фигуралардан затты құрылымдайды;
- қағаз пластикасы техникасын қолдана отырып, арт-нысанның касудама, йoшиmoтo kyбы, модульды оригами т.б.) құрлымын орындайды;
- заттың салмағын жеңілдету мақсатында жаңа элементтерді (модуль, тесік немесе ойық) еңгізу жолдарын қолданып, бөлшектердің пропорциясын және негізгі жалпы формасын сақтап, құрылымына өзгерістер жасайды;
- берілген заттың функционалды сапасын өзгерту мақсатында модуль, элементтермен толықтырады;
- заттың функциясы бұзылмайтындай етіп, дизайның жақсарту үшін формасын өзгертеді
|
|
