Қазақстанның таңғажайып жерлері. Дүниетану, 3 сынып, презентация.

Қазақстанның таңғажайып

жерлері

28 сабақ

7 бөлім “Су- тіршілік көзі”

«Еліміздің ең көрікті жерлері»

Сілтеме:

https://www.youtube.com/watch?v=1rmw5d2G7c0

ұзақтығы- 3:09

Әрбір топ мүшесі бір сұрақтан бөліп алып, бейнематериал бойынша сұрақтарға жауап жазып, кестені толтырыңдар.

Сабақтың мақсаты

Сен:

Туризм саласындағы су нысандарының рөлін түсіндіресің;

Қазақстанның туристік су нысандарының рейтингісін құрасың.

«Топтастыр» стратегиясы

Топта туризмнің әр түріне арналған суреттерді сәйкесінше топтастырыңдар.

Туризм түрлері:

1. Мәдени – танымдық туризм

2. Спорттық-сауықтыру туризм

3. Iскер туризм

4. Белсенді туризм

5. Емдеу-сауықтыру туризмi

6. Экологиялық туризм

Бағалау критерийлері:

Туризмнің түрлерін анықтайды

«Картаға саяхат» тапсырмасы

Талқылау сұрақтары:

- Қазақстанның су нысандарын атаңдар.

-Қазақстанның қандай су нысандарын туризм саласына қолдануға болады?

- Қазақстанның қандай су нысандарына туристер көп барады?

- Қазақстанның қай аумағында су нысандары ауданы жағынан үлкен?

Бағалау критерийлері:

Туристік су нысандарын біледі

«Жарнамалық буклет» тапсырмасы

Оқушыларға Қазақстанның табиғи су нысандары жайлы жарнамалық буклет жасаңдар:

Каспий теңізі,

Балқаш көлі

Алакөл.

Тапсырма:

- Туристік компанияға атау беру.

- Су нысанының ерекшелігін көрсету.

- Жарнама буклетін жасау.

Буклетті бағалау критерийлері:

Су нысанының ерекшелігін айқындай алады;

Туристке қажет барлық ақпарат қамтылған;

Жарнама ұқыпты, көз тартымды жасалған

Бағалау критерийлері:

Туризм саласындағы су нысандарының маңызын түсіндіреді.

«Рейтинг құру» стратегиясы

Бағалау критерийлері:

Қазақстанның туристік су нысандарының рейтингісін құрайды.

Саяхаттауға арналған жолдамаларды сатыңдар. Кім көп жолдама өткізеді екен? Кеттік!

Рефлексия «Кеме»

Сонымен:

Сен:

Туризм саласындағы су нысандарының рөлін түсіндірдің;

Қазақстанның туристік су нысандарының рейтингісін құрдың.