Қазақстан Республикасы Конституциясы (үзінділер)1-бап1. Қазақстан Республикасы өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады, оның ең қымбат қазынасы - адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары.2. Республика қызметінің түбегейлі принциптері: қоғамдық т...

Азаматтық қоғам. Адам — қоғамның бірінші клеткасы Нұргелді ӘбдіғаниұлыАдам қоғамы қалай қалыптасты, оның себептері қандай — бұл туралы бір қорытынды пікір жоқ. Бірақ бұл түсінікті ең бірінші ғылымға енгізген Адам Смит, Давид Рикардо, оған саяси сипаттама берген Гегель. Дүниежүзілік ...

Оқушылар парақшаларға бірнеше бөлікке бөлініп жазылған кейіпкерлер аттарын құрау арқылы үш топқа бөлінеді. Олар туралы ойларын ортаға салады. Біржан, Сара, Жиенқұл Қызығушылықты ояту: Қазіргі қоғамда Жиенқұл сияқты кейіпкерлер бар ма?Бар болса, сіз қалай сипаттап жазар едіңіз? Бұл тұста сұрақтарын ...

Сәлемдесу.Оқушылар парақшаларға жазылған кейіпкерлер арқылы үш топқа бөлінеді. Біржан, Сара, Жиенқұл Қызығушылықты ояту: Қазіргі қоғамда Жиенқұл сияқты кейіпкерлер бар ма?Бар болса, сіз қалай сипаттап жазар едіңіз? ( Үлгі: )Сіздерден ұялғаннан үндемеуші-ем, Есекке қосақтаулы өтті күнім! ...

Сабақтың тақырыбы:«Біржан-Сара» айтысы Сабақтың мақсаты:Т/Ж3.Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау Бағалау критерийлері: Қызығушылықты ояту: Қазіргі қоғамда Жиенқұл сияқты кейіпкерлер бар ма?Бар болса, сіз қалай сипаттап жазар едіңіз? ( Үлгі: )...

Пән: Қазақ әдебиетіСабақ: 2Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 9Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім:Атадан қалған асыл сөзСабақтың тақырыбы«Біржан-Сара» айтысыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты9.Т/Ж3.Көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау ...

Сабақтың тақырыбы:«Біржан-Сара» айтысы Сабақтың мақсаты:А/И3. Шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру Бағалау критерийлері: Қызығушылықты ояту: Шешеннің сөзі — мерген, Шебердің көзі — ме...

Пән: Қазақ әдебиетіСабақ: 4Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 9Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім:Атадан қалған асыл сөзСабақтың тақырыбы«Біржан-Сара» айтысыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты9.А/И3. Шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигу...

Сәлемдесу.Оқушылар түрлі-түсті таяқшаларды алу арқылы төрт топқа бөлінеді.Қызығушылықты ояту: Берілген суреттердің айтыскер екі ақынға қандай қатысы бар? Топтық жұмыс1-тапсырма...

Сәлемдесу.Оқушылар түрлі-түсті таяқшаларды алу арқылы төрт топқа бөлінеді.Қызығушылықты ояту: Берілген суреттер арқылы айтыскер екі ақын өздерін неге теңейді? Суреттерді сәйкесте...