Қышқылдар. Лабораториялық жұмыс №7 «Қышқылдардың қасиеттерін зерттеу»-қышқылдардың жіктелуін білу - химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін жаза білу Тоғыз квадрат.Сөздер: қышқыл,сілті,негіз,бейтараптану,екідайлы,тұз,тұз түзуші,орын басу,қосылуТапсырма 1. Мүмкін болатын реакция теңдеуле...

Талдықорған қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМатематика2 сынып1А бөлім – Натурал сандар Тақырыбы: Көптаңбалы сандарБастауыш сынып мұғалімі Сарыева А.Т.Сан қатарын жалғастыр197,198,199,…, 201,…398,…, 400, …,…, 403,..597,…,…,…,…,…,603,…703,…,…,…,…,…,697,…299,…,301,…,303,… .27470109981009121 ...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4А   Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚышқылдар. Лабораториялық жұмыс №7 «Қышқылдардың қасие...

Сабақ жоспары Пән: МатематикаҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1А бөлім – Натурал сандаржүйесі Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Cарыева А.Т.Сынып: 2ВҚатысқандар саны:18Қатыспа...

 ...

Қайырлы күн, көздерім! Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды).Қайырлы күн, құлақтарым! Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды).Қайырлы күн, қолдарым! Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды).Қайырлы күн, аяқтарым! Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу).Қайырлы күн, мұғалім! Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолд...

Қайырлы күн, көздерім! Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды).Қайырлы күн, құлақтарым! Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды).Қайырлы күн, қолдарым! Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды).Қайырлы күн, аяқтарым! Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу).Қайырлы күн, мұғалім! Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолд...

...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4А Бейорганикалық қосылыстардың негізгі класы. Генетикалық байланысМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8 Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Қышқылдар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3...

Сабақ мақсаты:Берілген заңдылық бойынша тізбек құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын анықтау.Қалыптастырушы бағалауЗаңдылығын анықтап, бос орындарға сан қой47, ... , 38, 35, 32, ... , 26, 23, ...44, 48, 52, 56, 60, 64, …, …, 76....