ВВЕДЕНИЕ
Для количественного накопления вирусов наиболее удобную систему представляют культуры клеток. Первые попытки культивирования клеток животных вне организма относятся к концу прошлого столетия. Эти отрывочные наблюдения указывали на возможность сохранения жизнеспособности тканей и клеток в искус¬ственных условиях и положили начало глубоким науч¬ным исследованиям тканевых культур.
Большая заслуга в деле paзработки методов куль¬тивирования тканей принадлежит Каррелю Он впервые доказал возможность размножения клеток жи¬вотных в искусственных условиях и тем самым проде¬монстрировал их «бессмертность» и сходство с одноклеточными свободноживущими организмами. Значительных успехов в этом направлении достигла группа иссле¬дователей под руководством Эрла. Они первые получи¬ли рост большого числа клеток на стекле и в жидкой пе¬ремешиваемой суспензии. Появление антибиотиков и ус¬пехи в создании искусственных питательных сред открыли новую эру в развитии методов тканевых культур.
Тканевые культуры давно нашли применение для ре¬шения различных вопросов биологии и медицины. Од¬нако лишь успехи в области вирусологии, достигнутые с помощью тканевых культур, явились мощным стиму¬лом их развития до современного уровня.
Культивирование вирусов помогает решить ряд теоретически проблем, связанных с изучением особенностей взаимодействия "вирус-клетка". Кроме того решение целого ряда прикладных задач, связанных с диагностикой и производством препаратов для профилактики вирусных инфекций невозможно без накопления вируссодержащего сырья.
1. ВИДЫ КУЛЬТУР КЛЕТОК.
Перенесение клеток целостного организма в условия жизни in vitro прекращает существование их как одного из многочис¬ленных структурных элементов ткани или органа, в состав ко¬торых они ранее входили. При этом клетки выходят из-под конт¬роля нейро-гуморальных факторов и приобретают ряд особен¬ностей, зависящих как от самого факта отторжения клеток от этих тканей, так и от конкретных условий их существования in vitro......

Введение
Распространение наркомании в нашей стране является одной из наиболее острых социальных проблем. Особую тревогу вызывает повышение уровня этой напасти среди несовершеннолетних и молодежи. Нередко местом первого употребления наркотических средств или психотропных веществ оказываются общеобразовательные школы, колледжи и другие учебные заведения. Организации образования города и области ведут большую системную работу по антинаркотической и антиникотиновой пропаганде среди родителей и учащихся.
В учебных заведениях города проведены акции по профилактике наркомании: на базе ПГУ на государственном языке для студентов и преподавателей вузов - "Мир без наркотиков" и совместно с управлением юстиции Павлодарской области - "Нет - наркотикам"; на базе СШ № 2 (совместно с ОЦПФ ЗОЖ) - "Влияние наркотиков на организм"; на базе Дворца школьников - "Мы против наркотиков", в г. Аксу - четыре акции "Проблема наркотизации населения"; в г. Экибастузе - радиолекторий "Здоровая молодежь - здоровое общество", познавательно-информационный час с подростками "Наркоситуация в области", конкурсно-познавательная игра "Мы выбираем жизнь с песней" с элементами рекламы "Наркостоп". Всего в этих мероприятиях приняло участие 2267 человек.
По инициативе прокуратуры Павлодарской области с 14 мая в регионе началось проведение акции "Мир без наркотиков", которая продлится до 26 июня. В рамках данной акции в школах и лицеях были проведены "круглые столы" на тему "Наркотики и подростки", "Алкоголь - враг подростков", "Наркоситуация в городе. Формирование психической независимости", "Нет - наркотикам".
Наркотизация молодёжи – проблема, ставшая одной из самых актуальных для нашей страны в последнее десятилетие. Её изучением заняты исследователи из разных областей знания: экономисты, медики, психологи, социальные педагоги, социологи. Различаются и методы исследования. Так, подавляющее большинство социологических исследований выполнены в «жёсткой» количественной парадигме. Однако, её соответствие природе явления весьма сомнительно, так как не позволяет рассмотреть повседневные практики наркозависимых, их субкультурные отличия, систему ценностей и способы внутригрупповой коммуникации. Наиболее релевантным способом изучения субкультуры наркозависимой молодёжи в таком случае является этнографическое исследование.
Чрезвычайно важным здесь является нахождение «идеального» информанта, способного дать исследователю полную, всестороннюю, богатую субъективными смыслами информацию о среде наркозависимой молодёжи. Группа молодых людей, употребляющих наркотики, относится к разряду девиантов и, поэтому, вхождение в группу является не простой, но интересной частью исследования. Здесь необходимо соблюдать этические принципы, сохраняя некую дистанцию между исследователем и изучаемым.
Глава 1 Наркотизация как угроза существования общества
1.1 Наркомания серьезная угроза обществу.....

Введение
Венерические болезни перестали вызывать страх. Во всяком случае, у большинства: "Это не про меня, это про гомосексуалистов и проституток. Если даже и заразишься (конечно, не СПИДом), вылечиться - пара пустяков. При современных-то средствах!" Успехи медицины создают иллюзию, что можно обойтись без врача - надо принимать антибиотики и все пройдет. Заблуждение опасное - не только не пройдет, но может перейти в более тяжелую стадию и проявиться, когда сделать что-нибудь станет очень трудно, а порой и невозможно. Половым путем передаются не только сифилис и гонорея и менее известные венерические заболевания (мягкий шанкр, паховый лимфогранулематоз и донованоз), но и трихомониаз, хламидиоз, молочница и многие другие - всего более двадцати. Вызывают их различные возбудиели: бактерии (сифилис, гонорея), вирусы (герпес, СПИД), простейшие (трихомониаз), "грибы" (молочница), паразиты (лобковая вшивость, чесотка). Болезни эти распространены во всем мире и знакомы врачам, но в отношении некоторых из них только недавно установлено, что они передаются путем половых контактов.
Общие симптомы. Первым признаком бывают выделения из половых органов, язвочки и "ссадины" на их поверхности, но иногда заболевание до поры до времени ничем не проявляется. Бывает, что и вовсе не развивается, но человек носит в себе возбудителя и может заразить своих половых партнеров, также возможна внутриутробная передача микроба от матери к ребенку.
Следует помнить о серьезных последствиях: у новорожденных - поражения глаз (конъюнктивиты), пневмонии, сепсис и менингит, врожденные дефекты, инвалидность и даже смерть; у женщин - воспалительные заболевания тазовых органов, внематочная беременность, выкидыши, преждевременные роды и мертворождения; у мужчин - сужение мочеиспускательного канала, импотенция, утех и других бесплодие. Некоторые виды возбудителей способствуют развитию раковых опухолей шейки матки, кожи и внутренних органов......

В настоящее время считается окончательно доказанным, что близорукость чаще возникает у лиц с отклонениями в общем состоянии здоровья. По данным Т. С. Смирновой (1976), среди детей, страдающих близорукостью, число практически здоровых в два раза меньше, чем среди всей группы обследованных школьников. Отмечается связь близорукости с простудными, хроническими и тяжёлыми инфекционными заболеваниями. У близоруких детей чаще, чем у здоровых, встречаются изменения опорно-двигательного аппарата — нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие. Это связано с неправильной позой при чтении и письме, а также быстрым утомлением мышц шеи и спины. Нарушение осанки, в свою очередь, ухудшает состояние внутренних органов и систем, особенно дыхательной и сердечно-сосудистой.
Таким образом, существует и прямая, и обратная зависимость между физической активностью ребёнка, его здоровьем, с одной стороны, и развитием близорукости, с другой стороны. Если ребёнок с самых ранних лет много и разнообразно двигается, хорошо закалён, у него реже возникает близорукость даже при наследственной предрасположенности. И наоборот, у близоруких детей, если их не тренировать, не следить за их осанкой, питанием, режимом учёбы и отдых, могут возникнуть различные заболевания и дальнейшее прогрессирование близорукость.
Физическая культура, подвижные игры на свежем воздухе, спорт должны занять важное место в комплексе мер по профилактике близорукости и её прогрессирования, поскольку физические упражнения способствуют как общему укреплению организма и активизации его функций, так и повышению работоспособности глазных мышц, укреплению склеры глаза......

…Организм есть, несомненно,
высшее единство, связывающее
в себе одно целое механику,
физику и химию…
Ф. Энгельс.
Введение
Физиотерапия показана около 90% больным в стационарных и до 60% лечащихся амбулаторно, причем на 1 больного приходится до 10-12 процедур и больше . Число методов современной физиотерапии все более увеличивается. Появляются новые физиотерапевтические аппараты, основанные на современной электронной технике. В связи с этим возрастает роль физиотерапевтического персонала, объединяющего врачей – физиотерапевтов и специально обученный средний медицинский персонал, а также инженеров- техников.
Современное физиотерапевтическое отделение состоит из целого ряда кабинетов: электродный светолечения, озокерит и парафинотерапии, лечебного массажа, водолечебницы с ванными и душами , ингалятория и других. Они оборудованы в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и оснащены разнообразной лечебной аппаратурой. Кроме того, в физиотерапевтических отделениях имеются врачебные кабинеты, подсобные помещения, комнаты отдыха для больных после процедур. Такие отделения создаются в крупных больницах, поликлиниках, а также в санаториях, где имеются также кабинеты и оборудования для бальнеотерапии и грязелечения.
Физиотерапевтические процедуры оказывают многообразное воздействие на организм человека . В результате их применения исчезают болевые синдромы, нормализуются секреторная и моторная функции органов, уменьшается активность воспалительных процессов, улучшается трофика органов и тканей, усиливаются репаративные процессы. В основе этих клинических эффектов лежит нормализующее влияние физиотерапевтических процедур на обмен веществ, окислительно - восстановительные процессы, нервно- гуморальную регуляцию функций внутренних органов. В целом они оказывают мощное саногенетическое действие , способствуют мобилизации защитных сил организма.
К сожалению, материальная база физиотерапевтических отделении большинства клинических учреждени.....

Введение
Инфекционные (заразные) болезни по своей природе существенно отличаются о незаразных и занимают особое место в патологии животных. Эти болезни возникают лишь при внедрении в животный организм возбудителя- патогенного микроорганизма (или продуктов его жизнедеятельности). Отличительной чертой данных болезней является также способность специфического возбудителя передаваться от больного животного к здоровому. Это определяет потенциальную возможность непрерывной передачи возбудителя инфекционной болезни, массовость поражения животных и тенденцию к широкому территориальному распространению. В силу этих особенностей инфекционные болезни представляют собой наиболее опасную группу болезней, существующих в природе вследствие непрерывности эпизоотологического процесса и способных в определенных условиях наносит животноводству большой экономический ущерб, а некоторые из них- передаваться от животных к человеку. Исходя из такой характеристики, инфекционную патологию животных с полным основанием можно отнести к весьма сложной и многогранной проблеме, биологические, ветеринарные и социально-экономические аспекты, которые изучают многие науки, используя соответствующие методические подходы.
К таким инфекционным болезням можно отнести остро протекающую болезнь – бешенство (Rabies).
1.1. Актуальность темы
Несмотря на большие успехи в изучении бешенства в последние годы во многих странах число случаев заболевания бешенством увеличивается, и болезнь наносит немалый урон. В соответствии с выводами комитета экспертов ВОЗ по бешенству, одной из причин его получения является несовершенство методов лабораторной диагностики бешенства (1987г. Женева).
Для диагностики бешенства практическими лабораториями используются следующие методы: микроскопия мазков-отпечатков, для обнаружения телец Бабеша-Негри, РДП, РСК, МФА, РН на мышах и биопроба на лабораторных животных......

I. Введение.
До сих пор мы рассматривали преломление света на плоской границе двух сред. На практике широко используется преломление на сферических поверхностях.
Прозрачное тело, ограниченное сферическими поверхностями, называют линзой.
Рассмотрим способы построения изображения в линзе.
Выведем формулу, связывающую три величины: расстояние d от предмета до линзы, расстояние f от изображения до линзы и фокусное расстояние F
II. Основная часть.
1. Линза
Виды линзы. Линза может быть ограничена двумя выпуклыми сферическими поверхностями (двояковыпуклая линза – рис. 172, а), выпуклой сферической поверхностью и плоскостью (плосковыпуклая линза - рис. 172, б), выпуклой и вогнутой сферическими поверхностями (вогнуто-выпуклая линза - рис. 172, в). Эти линзы посредине толще, чем у краев, и все они называются выпуклыми.
Линзы, которые посредине толще, чем у краев, называются вогнутыми. На рисунке 173 изображены три вида вогнутых линз: двояковогнутая – а, плосковогнутая – б, выпукло-вогнутая – в.
Тонкая линза. Мы рассмотрим наиболее простой случай, когда толщина линзы пренебрежимо мала по сравнению с радиусами и поверхностей линзы (рис. 174) и расстоянием предмета от линзы. Такую линзу называют тонкой линзой. В дальнейшем говоря о линзе, мы всегда будем подразумевать тонкую линзу.
Точки А и .В — вершины сферических сегментов — в тонкой линзе расположены столь близко друг от друга, что их можно принять за одну точку, которую называют оптическим центром линзы и обозначают буквой О. Луч света, который проходит через оптический центр линзы, практически не преломляется......

Введение
Распространение наркомании в нашей стране является одной из наиболее острых социальных проблем. Особую тревогу вызывает повышение уровня этой напасти среди несовершеннолетних и молодежи. Нередко местом первого употребления наркотических средств или психотропных веществ оказываются общеобразовательные школы, колледжи и другие учебные заведения. Организации образования города и области ведут большую системную работу по антинаркотической и антиникотиновой пропаганде среди родителей и учащихся.
В учебных заведениях города проведены акции по профилактике наркомании: на базе ПГУ на государственном языке для студентов и преподавателей вузов - "Мир без наркотиков" и совместно с управлением юстиции Павлодарской области - "Нет - наркотикам"; на базе СШ № 2 (совместно с ОЦПФ ЗОЖ) - "Влияние наркотиков на организм"; на базе Дворца школьников - "Мы против наркотиков", в г. Аксу - четыре акции "Проблема наркотизации населения"; в г. Экибастузе - радиолекторий "Здоровая молодежь - здоровое общество", познавательно-информационный час с подростками "Наркоситуация в области", конкурсно-познавательная игра "Мы выбираем жизнь с песней" с элементами рекламы "Наркостоп". Всего в этих мероприятиях приняло участие 2267 человек.
По инициативе прокуратуры Павлодарской области с 14 мая в регионе началось проведение акции "Мир без наркотиков", которая продлится до 26 июня. В рамках данной акции в школах и лицеях были проведены "круглые столы" на тему "Наркотики и подростки", "Алкоголь - враг подростков", "Наркоситуация в городе. Формирование психической независимости", "Нет - наркотикам".
Наркотизация молодёжи – проблема, ставшая одной из самых актуальных для нашей страны в последнее десятилетие. Её изучением заняты исследователи из разных областей знания: экономисты, медики, психологи, социальные педагоги, социологи. Различаются и методы исследования. Так, подавляющее большинство социологических исследований выполнены в «жёсткой» количественной парадигме. Однако, её соответствие природе явления весьма сомнительно, так как не позволяет рассмотреть повседневные практики наркозависимых, их субкультурные отличия, систему ценностей и способы внутригрупповой коммуникации. Наиболее релевантным способом изучения субкультуры наркозависимой молодёжи в таком случае является этнографическое исследование......

Введение
Венерические болезни перестали вызывать страх. Во всяком случае, у большинства: "Это не про меня, это про гомосексуалистов и проституток. Если даже и заразишься (конечно, не СПИДом), вылечиться - пара пустяков. При современных-то средствах!" Успехи медицины создают иллюзию, что можно обойтись без врача - надо принимать антибиотики и все пройдет. Заблуждение опасное - не только не пройдет, но может перейти в более тяжелую стадию и проявиться, когда сделать что-нибудь станет очень трудно, а порой и невозможно. Половым путем передаются не только сифилис и гонорея и менее известные венерические заболевания (мягкий шанкр, паховый лимфогранулематоз и донованоз), но и трихомониаз, хламидиоз, молочница и многие другие - всего более двадцати. Вызывают их различные возбудиели: бактерии (сифилис, гонорея), вирусы (герпес, СПИД), простейшие (трихомониаз), "грибы" (молочница), паразиты (лобковая вшивость, чесотка). Болезни эти распространены во всем мире и знакомы врачам, но в отношении некоторых из них только недавно установлено, что они передаются путем половых контактов.
Общие симптомы. Первым признаком бывают выделения из половых органов, язвочки и "ссадины" на их поверхности, но иногда заболевание до поры до времени ничем не проявляется. Бывает, что и вовсе не развивается, но человек носит в себе возбудителя и может заразить своих половых партнеров, также возможна внутриутробная передача микроба от матери к ребенку......

Жизнь человека — постоянное и активное взаимодействие с окружающей средой, которое невозможно без сложных и совершенных органов чувств. И важнейшим из них является зрение. Благодаря ему мы различаем разнообразные предметы, правильно определяем их местоположение в пространстве, воспринимаем богатейшую гамму цветовых оттенков.
Подсчитано, что 95% информации о внешнем мире мы получаем теперь благодаря зрению. Оно приняло на себя огромные перегрузки, на какие не было запрограммировано в ходе эволюции! Ослабление зрения лишает человека полноты представлений об окружающем мире, затрудняет его познание, ограничивает выбор профессии.
Одна из причин ухудшения зрения — близорукость. За последние десятилетия число лиц, страдающих близорукостью, значительно возросло. Люди в очках стали неотъемлемой приметой современной жизни: всего в мире очки носят около 1 миллиарда человек. Близорукость присуща в основном молодым. Так, по данным разных авторов, близорукость у школьников колеблется от 2,3 до 16,2% и более. У студентов вузов этот процент ещё выше.
Проблема близорукости до недавнего времени была изучена недостаточно. За рубежом ею занимаются мало, так как бытует мнение, что близорукость — наследственное заболевание и лечению почти не поддаётся. Российские офтальмологи опровергли это мнение. Сейчас многие научные учреждения нашей страны изучают пути профилактики возникновения и прогрессирования близорукости......