Күнтізбелік - тақырыптық жоспар: Геометрия (8 сынып)
Аптасына 2 сағат
Оқу жылында 68 сағат
Оқу жылында 68 сағат
Күнтізбелік - тақырыптық жоспарлар
Күнтізбелік - тақырыптық жоспар: Алгебра (8 сынып)
Аптасына 3 сағат
Оқу жылында 102 сағат
Оқу жылында 102 сағат
Күнтізбелік - тақырыптық жоспарлар
Күнтізбелік - тақырыптық жоспар: Қазақ тілі мен әдебиеті Т2 (8 сынып)
Күнтізбелік - тақырыптық жоспарлар
Күнтізбелік - тақырыптық жоспар: Қазақ әдебиеті (8 сынып)
Күнтізбелік - тақырыптық жоспарлар
Қазақ тілі Т1 (8 сынып)
«Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар жаңартылған білім беру мазмұнына сәйкес оқу бағдарламасы негізінде әзірленді. Мұғалім тоқсан бойынша белгіленген сағат сандарын тарауларға жіктей алады және оқу мақсатына кететін уақытты (сағатты) өзі белгілей алады. Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады. Бір сабақта кемінде 1-2 оқу мақсатын қамтыған дұрыс.
Мұғалім оқу бағдарламасында көрсетілген тарау атауларына сәйкес сабақтың лексикалық тақырыбын оқулыққа сай таңдап құрастырады және таңдаған тақырыпқа байланысты сағат санын өзі белгілей алады.
Жылдық жүктеме 68 сағат, аптасына 2 сағат.
Мұғалім оқу бағдарламасында көрсетілген тарау атауларына сәйкес сабақтың лексикалық тақырыбын оқулыққа сай таңдап құрастырады және таңдаған тақырыпқа байланысты сағат санын өзі белгілей алады.
Жылдық жүктеме 68 сағат, аптасына 2 сағат.
Күнтізбелік - тақырыптық жоспарлар
Сабақтың тақырыбы Әдептілік-әдемілік
Презентациялар
Компьютерлік вирустардан қорғау тақырыбы бойынша оқушылардың білімін тексеру
Презентациялар
Фотоэффект тақырыбына есептер шығару
Презентациялар
Қысым тақырыбына есептер шығару
Презентациялар
Педагогика | Ғылыми педагогикалық зерттеу және оның әдіснамалық принциптері
Мақсаты: Ғылыми – педагогикалық зерттеу әдіснамасы, педагогикалық зерттеу құрылымы мен логикасы жайлы жалпы ақпарат беру, педагогика ғылымының әдіснамасымен таныстыру.
Жоспары:
1. Ғылыми – педагогикалық зерттеу – жаңа педагогикалық білімді қалыптастыру процесі.
2. Педагогика ғылымының әдіснамасы.
3. Педагогикалық зерттеудің құрылымы мен логикасы.
4. Зерттеулердің негізгі кезеңдері (этаптары).
1. Ғылыми – педагогикалық зерттеу – жаңа педагогикалық білімді
Ғылым дамуының басты шарты – жаңа деректермен үздіксіз .....
Жоспары:
1. Ғылыми – педагогикалық зерттеу – жаңа педагогикалық білімді қалыптастыру процесі.
2. Педагогика ғылымының әдіснамасы.
3. Педагогикалық зерттеудің құрылымы мен логикасы.
4. Зерттеулердің негізгі кезеңдері (этаптары).
1. Ғылыми – педагогикалық зерттеу – жаңа педагогикалық білімді
Ғылым дамуының басты шарты – жаңа деректермен үздіксіз .....
Рефераттар