Қазақ әдебиеті

Пән: Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқан оқушылар саны: Қатыспаған оқушылар саны: Бөлім тақырыбыТарихи шындық пен көркемдік шешім Махамбет Өтемісұлы «Махамбеттің Баймағамбет cұлтанға айтқаны»Сабақтың түріҚорытындылау сабағы Осы сабақ арқылы жүзеге асат...

Нысанбай жырау «Кенесары-Наурызбай» жырыДүрі жауһар данасы,Әркімнің алла панасы.Жан біткенге несібе –Дәрияның аққан саласы.Үйсіздерге үй болған,Би — отанның ханасы.Кенесары, Наурызбай –Абылай хан-ды бабасы,Әуелгі мекен-тұрағы –Көкшетаудың даласы.Жазғы жайлау қоныс...

Нысанбай жырау «Кенесары-Наурызбай» жырыДүрі жауһар данасы,Әркімнің алла панасы.Жан біткенге несібе –Дәрияның аққан саласы.Үйсіздерге үй болған,Би — отанның ханасы.Кенесары, Наурызбай –Абылай хан-ды бабасы,Әуелгі мекен-тұрағы –Көкшетаудың даласы.Жазғы жайлау қоныс...

Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай» дастаныОқу мақсаты:9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;Кейіпкерлер әлеміЕр Қанай Хан Кене Абылай Кенесары Наурызбай Бұғыбай Байұзақ Ер Қасым Ержан ТолыбайТоптық жұмысСынып 5 топта жұмыс жасайды. Әр топқа әртүрлі үзінділер таратыла...

САБАҚ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Джумагалиева Б.Р.Сынып: 9Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Бөлім тақырыбыНысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай» жыры Сабақтың түріТалдау сабақОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейі...

Әңгіме, әдебиетте — оқиғаны қара сөзбен баяндайтын шағын көркем шығарма жанры.Әңгіменің жанрлық ерекшеліктері оқиғаны баяндау тәсілі, композициялық, сюжеттік құрылысы, көркемдік жүйесі арқылы айқындалады. Әңгіменің көлемі шағын, кейіпкерлер сан...

25 [мамыр]. Санташ асуындағы Түп өзеніндегі түнемелік. Санташ - санаулы тас. Бұл асудың бұлай аталуына себеп болған бір қорғанға үйілген тастар. Қорғанның биіктігі 3 сажын, айналасы 35 сажын. Аңыз бойынша, Әмір Темір Гурган Қытайға император Каан Чинның қызын алу үшін сапар шегеді (Каан чин Қытай им...

Тарихи шындық пен көркемдік шешім Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» Оқу мақсаты:көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану Үзінді мазмұнын түсінеді;Ақпараттарды саралайды, ажыратады; Әңгіме жанрын сақтайды.Бағалау критерийі:1-тапсырма. ТҰсынылған мәтінді мұқият оқып, таныс...

ПәнҚазақ әдебиеті Сабақ3-сабақ Күні: Сынып: 9Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім тақырыбыТарихи шындық пен көркемдік шешім Сабақтың тақырыбыШ.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі» Сабақ түріжаңа сабақ Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыкөрк...

ЫСТЫҚКӨЛ САПАРЫНЫҢ КҮНДЕЛІГІ 1856 ж.18 сәуірде біз Семейден Аягөзге1 бет алдық. Казак бекеттері арқылы өтетін жол (олар станция қызметін де атқарады) сусыз сортаң далада жатыр. Біз мұнда бірінші рет көк шөп көрдік. Біз шыққан күні жылы болды, бозторғайлар өздерінің әдеттегі әніне салуда. Сулы шалғын...