2014 жылы ғаламдық дау туды. Даудың басы дайрабайдың сиыры емес, хакерлер болды. Голливудтық жұлдыздардың жеке ақпарат қорына енген хакерлер олардың түрлі суреттерін жүктеп, мазақ қылды, қала берді ақпараттар ішінде құнды дүниелер де болған. Айта кету керек, бүгінде «облако» аталатын бағдарламада........
Пән: Алгебра Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Функция, оның қасиеттері және графигі Сабақтың тақырыбы: Күрделі функциялар 3-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.3.1.6 - f(g(x)) күрделі функциясын ажырата білу және функциялар композициясын құру; Сабақ мақсаттары: Күрделі функцияны құра білу немесе күрделі функцияны элементар функцияларға жіктей білу дағдыларын қалыптастыру , берілген функцияға кері функция таба алады, функцияның периодын таба алады, монотонды аралығын анықтай алады......
Пән: Алгебра Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Функциялар, олардың қасиеттері және графиктері Сабақтың тақырыбы: Күрделі функциялар 2-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.1.7 f(g(x))күрделі функциясын анықтай алады және функцияның композициясын табады; Сабақ мақсаттары: f(g(x)) күрделі функция екендігін түсіну және бірінші g, сосын f және екі функцияның композициясын табуға есептер шығару дағдысын калыптастыру Барлық оқушылар үйренеді: - күрделі функция ұғымы туралы түсінік алады және оларды құрады; - екі функцияның композициясын табады; - қарапайым есептер шығарады; Көпшілік оқушылар үйренеді: - күрделі функция ұғымы туралы түсінік алады және оларды құрады; - екі функцияның композициясын құрады; - орта деңгейдегі есептер шығарады; Кейбір оқушылар үйренеді: - екі немесе одан да көп функциялар композициясын құрады; - жоғары деңгейдегі есептер шығарады.....
Пән: Алгебра Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Функция, оның қасиеттері және графигі Сабақ тақырыбы: Күрделі функциялар 1-сабақ Сабақтың мақсаты: 10.5.1.7 f(g(x)) күрделі функциясын ажырата білу және функциялар композициясын құрастыру;.....
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атом құрылысы. Сабақ тақырыбы: Атом - күрделі бөлшек (қайталау) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: «Изотоп» пен «нуклидтің» физикалық мағынасын түсіну Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар: атом құрылысының моделін біледі; атомның элементар бөлшектері (протондар, нейтрондар, электрондар); элементар бөлшектердің сипаттамасын анықтайды. Көпшілік оқушылар: Атомдағы электрондардың күйі мен қозғалысын біледі; Кейбір оқушылар: Атом құрылысы жайындағы білімдерін заманауи көзқараспен сипаттайды;......
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атом құрылысы. ЖМБ Сабақ тақырыбы: Атом – күрделі бөлшек Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.1.2.2 химиялық элементтің изотоптар қоспасындағы салыстырмалы атомдық массаларын есептеу Сабақ мақсаттары: Изотоптар қоспасындағы химиялық элементтің салыстырмалы атомдық массасын есептеу......
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Атом құрылысы Сабақ тақырыбы: Атом күрделі бөлшек. «Орташа салыстырмалы атомдық массаны есептеу» есептеу тақырыбына есептер шығару Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 10.1.2.1 «Изотоп» пен «нуклидтің» физикалық мағынасын түсіну. 10.1.2.2 Изотоптар қоспасындағы химиялық элементтің салыстырмалы атомдық массасын есептеу Сабақ мақсаттары: - Атомның құрылысын біледі; - Атомның протон, нейтрон және электрон санын дұрыс анықтайды; - Бір элементтің әртүрлі изотоптарын анықтайды және атайды; - «Изотоп» ұғымының мағынасын біледі; - Тзотоптарды нуклидтерден ажырата алады; - Атом құрылысы арқы элементтерді анықтай алады; - изотоптардың табиғатта таралған үлесі арқылы элементтің салыстырмалы атомдық массасын есептей алады; - салыстырмалы атомдық массасы арқылы изотоптардың табиғатта таралуын анықтай алады;......
Пән: Биология Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Молекулалық биология және биохимия Сабақ тақырыбы: Нәруыздарды құрамы (жай, күрделі) және қызметі бойынша жіктеу. Нәруыздардың құрылымдық деңгейлері мен құрылысы. Нәруыз денатурациясы мен ренатурациясы. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.1.5 нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу Сабақ мақсаттары: Оқушы біледі: - ақуыздардың құрамы бойынша - ақуыздарды құрылымдық деңгейі бойынша - ақуыздарды қызметі бойынша жіктелуін Оқушы түсінеді: - ақуыздардың денатурация мен ренатурация процессін және жіктелуіндегі ерекшеліктерін Оқушы жасай алады: - ақуыздардың әр түрлі классификациясы бойынша жіктей алады......
Пән: Химия Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Оттекті және азотты органикалық қосылыстар Сабақ тақырыбы: Күрделі эфирлер. Майлар. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.4.3.23 – күрделі эфирлердің және майлардың ерекшеліктері, майлар қызметі Сабақ мақсаттары: Карбон қышқылдарының жіктелуін білу және қолдана алу Органикалық қышқылдар мен бейорганикалық қышқылдардың қасиеттеріндегі айырмашылықты білу; .....
Сөз өзінің құрамына қарай дара және күрделі болып екіге бөлінеді. Жалаң сөз негізгі және туынды түбірден тұрады. Ал күрделі сөз кемінде екі түбірден құралып бір ғана зат пен құбылыстың атауы болады. А. Ысқақов пен К. Ақанов күрделі сөз қатарына біріккен сөз, қос сөз, қысқараған сөз және сыңарлы бөлек жазылған күрделі сын, сан, зат есімдерді, етістіктерді қарастырады. Тек А. Ысқақовтың ұсынған классификациясында күрделі сөз арасынан фразеологиялық тіркестер де орын алады. Аталған ғалымдар еңбектерінен кейін, күрделі сөздерді классификациялаудың мынадай сара жолы салынды: сөз құрамына қарай дара және күрделі болып бөлінеді. Дара сөз негізгі және туынды түбірден тұрады. Ал күрделі сөздер біріккен, қос, қысқарған және бөлек жазылған күрделі сөздер болып бөлінеді. Мұндағы әр түрлі терминге ие болып жүрген бөлек жазылатын күрделі сөздер. Мұны А. Ысқақов, Ә. Ахабаев тіркескен күрделі сөздер десе, Р. Сыздықова лексикаланған тіркес сөздер деп те атаған. Бүгінде ортан жілік, асықты жілік, кәрі жілік, жамбас жілік, т.б. тіркестілімділігі шектеулі сөздер деп те аталып жүр (1997). С. Исаев әуелде оларды атаулы тіркес (көр тышқан, жарыс сөз, Арал теңіз) деп атап фразеологиялық және еркін тіркестен бөліп қарау керектігін айтады. Кейін тіркесті түбір деген тың термин ұсынады (Исаев. ҚҚТ. Морфология курсы бойынша, А., 1991). Ал профессор М. Балақаев бұларды түйдекті тіркестер (бұларға күрделі етістік, күрделі есім, идиома, көмекші сөз бен негізгі сөздерді жатқызады) десе, (түйдекті тіркес деп соңғы кездері тек негізгі сөз бен көмекші сөздің тіркесі алынып жүр (Аблақов Ә., Исаев С., Ағманов Е.)) Бұл жерде басын ашып алатын бір мәселе бар. Жоғарыдағы терминдерді аталған авторлар бекер ұсынбайды. Синтаксистік сөз тіркесі шекарасынан шығып, құрама сөз ұясына ене алмай жүрген аралықтан сөздердің номинациялау, абстракциялану дәрежесі өте алуан түрлі. ....
