Тотығу – тотықсыздану реакцияларының түрлері

Пән: Химия

Мұғалімнің аты-жөні: Алымова А.Н

Күні: 14.11.2020ж

Сынып:10 «Ә»

Оқушы саны: 26

Сабақ тақырыбы

§44Тотығу –тотықсыздану реакцияларының түрлері

Сабақтың оқыту мақсаттары

-Маңызды тотықтырғыштар мен тотықсыздандырғыштарды анықтау

-Тотығу-тотықсыздану реакцияларының түрлерін білетін боламыз

ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар
Толық

Химия (11 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

МАЗМҰНЫ
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ... 
11.1A «Органикалық химияға кіріспе. Органикалық қосылыстардың құрылыс теориясы»
бөлімі бойынша жиынтық бағалау.................. 
10.1В «Көмірсутектер және олардың көздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР . 
11.2 A «Көмірсутектер және олардың көздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ......... 12
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР  
11. 3 A «Оттекті органикалық қосылыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау .............. 16
11.3 B «Оттекті органикалық қосылыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау................ 20
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР  
11.4 A «Құрамында азоты бар органикалық қосылыстар. Гетероциклді қосылыстар.
Нуклеин қышқылдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау  
11.4 B «Жасанды және синтетикалық полимерлер. Химия адам өмірінде» бөлімі
бойынша жиынтық бағалау

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР)
Толық

Табиғи қышқылдар мен негіздер. Индикаторлар

    Сабақтың жоспары әдістемелік тұрғыдан,жаңартылған мазмұнды ескере отырып, құрастырылған сабақ нәтижелі болғандай. Сабақта Білім ленд ресурстарын қолдану арқылы оқушылардың дүниетанымын арттыра алдым.
Сабақтың құрылымы Блум таксонимиясы негізінде құрылды.Таксономияның барлық 6 кезеңі де қамтылды.Жалпы сабақта жоспарланған іс-әрекеттер толық қамтылды деп ойлаймын.
    Сабақтың психологиялық жағымды ахуалы сабақтың негізі идеясын ашқандай болды.
Әр тапсырманың бағалануы критерийлер арқылы бағалануы,оқушылардың білім деңгейін нақты бағалауға мүмкіндік берді.Қолданылған «градусник» әдісі әр оқушының алып отырған ұпай санын анықтай алды деп ойлаймын.

Презентациялар | Сабақ жоспары
Толық

Химия (8 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

  Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
8.1А «Атомдағы электрондардың қозғалысы»
8.1B «Заттардың формулалары және химиялық реакция теңдеулері»
8.1С «Металдар белсенділігін салыстыру»

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
8.2А и 8.2В «Зат мөлшері» және «Стехиометриялық есептеулер»
8.2C «Химиялық реакциядағы энергиямен танысу»
8.2D «Сутек. Оттек және озон»

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
8.3A «Химиялық элементтердің периодтық жүйесі»
8.3B «Химиялық байланыс түрлері»
8.3C «Ерітінділер және ерігіштік»

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
8.4A «Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс»
8.4B «Көміртек және оның қосылыстары»
8.4C «Су»  

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР)
Толық

Жер асты сулары динамикасының непздері

Жер асты су лары ауырлық күшінің әсеріне байланысты қоректену аймағынан арылу аймағына қарайқозғалады. Алдыңғысында судың биіктік деңгейі барынша жоғары, ал кейінгісінде едәуір келеді. Жер асты суларының кқоректену аймағы болып may жоталары және оларды қоршаған тауалды шлейфтері (жаймалары), суайрық жазықтықтары т.б. бедердің биік бөліктері саналады. Жер асты суларының қоректену аймағы бөгендердің, жер суаратын каналдардың аймағында орналасуы мүмкін.
Жер асты суларының арылуы өзен аңғарларында (грунт суларын қоректендіретін жазық өңерлер өзендерінің сағаларын қоспағанда), жыралар мен сайларда, әдетте, суды жақсы өткізетін жыныстар мен суды нашар өткізетін жыныстар алмасатын, жер бетіне шығатын су жиылып қалатын may бөктеріндегі бедердің күрт иілетін орындарында байқалады. Жер асты суларының жасанды арылуы скважиналардан, құдықтардан, құрғатушы кәріздерден су тартумен байланысты. Грукнт суларының қозғалу бағыты бедердің еңістену бағытына сәйкес келеді. Борпылдақ және қатты жыныстарды саңылаулары мен жарықтары сумиен бүтіндей толған жағдайдағы осыларды бойлай қозғалуы фильтрлену (сүзілу) деп аталады. Егер су may жынысының бүтіндей толып бітпеген саңылаулары мен жарықтары арқылы қозғалатын болса, оны инфильтрлену деп атайды. .... 

Рефераттар
Толық

Химия 7-сынып (1, 2, 3, 4 тоқсан)

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 7-сынып білім алушыларына «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған. 7-сыныпта жиынтық бағалау 1,2,3 және 4-тоқсандарда өткізіледі.

Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге Білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. 

Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР)
Толық