Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Үдерістерді электрондық кестелерінде моделдеу
Сабақ тақырыбы: Проблеманы анықтау және талдау 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.3.1.1 – Процесс моделдерін (физикалық, биологиялық экономикалық) электрондық кестеде әзірлеу және зерттеу
Сабақ мақсаты: Экономикалық үдерістерін электрондық кестелерінде зерттеу және әзірлеу.
Сыныппен жұмыс.
Жүйенің істеу циклінің қадамдарын қайтаңыздар. Әр қадамға сипаттама беруді сұраңыз. Жобаға қойлатын талаптарды қайтадан қарастырып, талдаңыздар.
Бағалау: Берілген тапсырманы kahoot.it онлайн түрінде өткізуге болады. Өткізу түрі: жеке немесе топпен.
Құндылықтар – еңбек және шығармашылық, сыйластық, ынтымақтастық.
Жұмыс дәптерінде практикалық өзіндік жұмыс. Тапсырмаларды таратқан кезде дифференциацияға назар аударыңыз.
Оқушалырға ұсынылған жобалардан біреуін таңдап алуды сұраңыз және берілген тапсырма бойынша мәліметтерді жинап, талдауды талап етіңіз. Жиналған мәліметтердің негізінде:
- техникалық тапсырманы құруды
- жобаның мақсаттарын анықтауды
- кестелік модельдің түпүлгісін құрастыруды сұраңыз.
Бағалау: Бағалау барысында жобаға қойлатын талаптарды қолданған жөн. Бірақ, сабақтың басында алдын ала оқушылармен бірге бағалау критерийлерін талдап, анықтауға болады.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Үдерістерді электрондық кестелерінде моделдеу
Сабақ тақырыбы: Проблеманы анықтау және талдау 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.3.1.1 – Процесс моделдерін (физикалық, биологиялық экономикалық) электрондық кестеде әзірлеу және зерттеу
Сабақ мақсаты: Экономикалық үдерістерін электрондық кестелерінде зерттеу және әзірлеу.
Сыныппен жұмыс.
Жүйенің істеу циклінің қадамдарын қайтаңыздар. Әр қадамға сипаттама беруді сұраңыз. Жобаға қойлатын талаптарды қайтадан қарастырып, талдаңыздар.
Бағалау: Берілген тапсырманы kahoot.it онлайн түрінде өткізуге болады. Өткізу түрі: жеке немесе топпен.
Құндылықтар – еңбек және шығармашылық, сыйластық, ынтымақтастық.
Жұмыс дәптерінде практикалық өзіндік жұмыс. Тапсырмаларды таратқан кезде дифференциацияға назар аударыңыз.
Оқушалырға ұсынылған жобалардан біреуін таңдап алуды сұраңыз және берілген тапсырма бойынша мәліметтерді жинап, талдауды талап етіңіз. Жиналған мәліметтердің негізінде:
- техникалық тапсырманы құруды
- жобаның мақсаттарын анықтауды
- кестелік модельдің түпүлгісін құрастыруды сұраңыз.
Бағалау: Бағалау барысында жобаға қойлатын талаптарды қолданған жөн. Бірақ, сабақтың басында алдын ала оқушылармен бірге бағалау критерийлерін талдап, анықтауға болады.....