Пән: География
Бөлім: Литосфера
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанда минералды ресурстардың таралу заңдылықтары №1
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 9.3.1.4 Қазақстанның минералды ресурстарының таралу заңдылықтарын анықтайды
Сабақтың мақсаты: Оқушылар минералды ресурстардың таралу заңдылықтарын геологиялық даму тарихына байланыстылығын біледі.
Тақырыптық карталарды салыстырады, қорытынды жасайды
Кескін картаға Қазақстандағы ірі құрылымдарды сыза алады, минералды кен орындарын белгілейді.
Карталарды қолдана отырып, түрлі минералды қорлардың таралу аймақтарын анықтайды.
Топқа біріктіру. Топтарды пайдалы қазбалардың шартты белгілерімен біріктіру
Оқушыларға минералдардың таңбалары таратылады да жіктелуі бойынша:
Кенді
Кенсіз
Жанатын
Әр оқушы сәйкес келетін топқа отырады да 3 топқа бірігеді.
Минералдар таратылады
Тапсырма 1. Картамен жұмыс.
Қазақстанның пайдалы қазбалар картасын қолдана отырып оқушылар Қазақстанның физикалық картасына және геологиялық картасына минералды қорлардың орналасуын анықтайды.
Тапсырма №2
Пайдалы қазбалар неліктен нақты осы жерлерде кездеседі? Таралу заңдылықтарына түсіндіріңіздер.
Тапсырма 3.
(Ж) Ресурспен қамтамасыз етілуі. Ресурста берілген ақпаратты пайдаланып, пайдалы қабалардың өндіру көлемін анықтап, қанша жылға жететінін есептеңіздер
Тапсырма 4.
(С) Бұл есептеулерді тақтада көрсету арқылы оқушылар өз мәліметтерін басқа оқушылармен бөліседі және олар өз есептеулерін салыстырады.
(Т) Оқушылар «егер пайдалы қазбалар таусылып қалса» сценарийі бойынша шешімдер ұсыну қажет. Олар минералды қорлардың жеткіліксіз болуын қалайша реттейтіндерін ұсыну керек? Оқушылар өз ойларын және тақтаға жазылған тізімді оқиды.....
Бөлім: Литосфера
Сабақтың тақырыбы: Қазақстанда минералды ресурстардың таралу заңдылықтары №1
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 9.3.1.4 Қазақстанның минералды ресурстарының таралу заңдылықтарын анықтайды
Сабақтың мақсаты: Оқушылар минералды ресурстардың таралу заңдылықтарын геологиялық даму тарихына байланыстылығын біледі.
Тақырыптық карталарды салыстырады, қорытынды жасайды
Кескін картаға Қазақстандағы ірі құрылымдарды сыза алады, минералды кен орындарын белгілейді.
Карталарды қолдана отырып, түрлі минералды қорлардың таралу аймақтарын анықтайды.
Топқа біріктіру. Топтарды пайдалы қазбалардың шартты белгілерімен біріктіру
Оқушыларға минералдардың таңбалары таратылады да жіктелуі бойынша:
Кенді
Кенсіз
Жанатын
Әр оқушы сәйкес келетін топқа отырады да 3 топқа бірігеді.
Минералдар таратылады
Тапсырма 1. Картамен жұмыс.
Қазақстанның пайдалы қазбалар картасын қолдана отырып оқушылар Қазақстанның физикалық картасына және геологиялық картасына минералды қорлардың орналасуын анықтайды.
Тапсырма №2
Пайдалы қазбалар неліктен нақты осы жерлерде кездеседі? Таралу заңдылықтарына түсіндіріңіздер.
Тапсырма 3.
(Ж) Ресурспен қамтамасыз етілуі. Ресурста берілген ақпаратты пайдаланып, пайдалы қабалардың өндіру көлемін анықтап, қанша жылға жететінін есептеңіздер
Тапсырма 4.
(С) Бұл есептеулерді тақтада көрсету арқылы оқушылар өз мәліметтерін басқа оқушылармен бөліседі және олар өз есептеулерін салыстырады.
(Т) Оқушылар «егер пайдалы қазбалар таусылып қалса» сценарийі бойынша шешімдер ұсыну қажет. Олар минералды қорлардың жеткіліксіз болуын қалайша реттейтіндерін ұсыну керек? Оқушылар өз ойларын және тақтаға жазылған тізімді оқиды.....