» » » » Сабақ жоспары (ұмж): Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі. (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі. (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі. (Биология, 8 сынып, IV тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж): Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі. (Биология, 8 сынып, IV тоқсан) на казахском языке
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар: Көбею
Сабақтың тақырыбы: Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі.
Оқу мақсаттары: Оқушылар:
- ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктердің тіршілік айналымдарының ерекшеліктерін түсіндіру
Сабақтың мақсаты: Оқушылар
- жыныстық (гаметофит) және жыныссыз (спорофит) ұрпағының ерекшеліктерін біледі.
- жабық тұқым өсімдіктерінің гаметофит пен спорофит ерекшеліктерін анықтайды.
1. Сыныпты ұйымдастыру.
Мұғалім мен оқушылар бір-бірімен амандасады, сыныпта жақсы жұмыс атмосферасын құру, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

2. «Шақыру» кезеңі.
Өзектендіру, мақсатты болжамдау, мадақтау.
Суреттер/гербарийлер бар өсімдіктердің атаулары (ашық тұқымды және жабық тұқымды өсімдіктер). Сәйкестендіру тесті.

Споралы өсімдіктердің тіршілік циклін зерттедік.
Тұқымды өсімдіктердің тіршілік циклін зерттейміз.
Оқушыларға түрлі топтағы өсімдіктер суреттері көрсетіледі. Олар өсімдіктерді топтарға бөлу керек.

Мұғалім оқушыларға кеппешөптерді таратып, өсімдіктерді споралы және тұқымды өсімдіктерге бөлінуін ұсынып, ашықтұқымды және жабық тұқымды өсімдіктерге назарын аудартады.

Сабақтың тақырыбы, мақсатын анықтайды. Бағалау критерийлерін талқылау.
(I) Оқушыларға алдыңғы сабақта оқыған терминдерді олардың анықтамаларымен (карточкалармен жұмыс істеу) сәйкестендіру ұсынылады.

Бағалау: өзін-өзі/өзара бағалау. Тақтада дұрыс жауаптары көрсетіледі
Мұғалім оқушылардың қателескенін тексереді. Оқушыларға кері-байланыс береді.

(G) Оқушылар жұптық жұмыста «Шпаргалка» әдісі бойынша оқушыларға мәтінді оқу ұсынылады. Оның мазмұнын суреттердің, шартты белгілердің немесе схемалардың көмегімен беру қажет. Бұл шпаргалка мәтінді ойнату керек. Бұл шпаргалкалар (оқушылардың аты-жөндері жазылу керек) сыныптың басқа жұптарға беріледі. Содан кейін оқушылар өз қалауы бойынша мұғалімге келіп, сыныптың алдында шпоргалканы(постерді)қорғайды. Мұғалім сыныппен бірге, үздік шпаргалка мен баяндамашыларды атап өтеді.
Тапсырмалар:
Оқушылар 2 топқа бөлініп, Топтың ішінде 3 жұпқа бөлініп, төменгі тақырыпты қарастырады:
Оқушылар морфологиялық ерекшеліктерін зерттейді
Дескриптор:
1) Жаңа тақырыпты оқу, мазмұнын жұпта, кейін топта талқылайды(3мин).
2)Тақырыптарды өзара бөлу(1мин)
3) Әр жұпта шпоргалканы дайындау(8мин)....


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Umit | 75 |


Комментарии для сайта Cackle

Рекомендуем:
Оригиналсың әні Мәдина Сәдуақасоваға арналған: Әбдіжаппар Әлқожа шындығын айтты
Оригиналсың әні Мәдина Сәдуақасоваға арналған: Әбдіжаппар Әлқожа шындығын айтты
"Көзді ашыңыздар": Жұлдыз Өмірғали өзін тоқал деп сөккендерге жауап берді
"Көзді ашыңыздар": Жұлдыз Өмірғали өзін тоқал деп сөккендерге жауап берді
Айнұр Тұрсынбаева: Ең алғаш айтысқа шыққанымда Ленинге өлең арнап масқара болғанмын
Айнұр Тұрсынбаева: Ең алғаш айтысқа шыққанымда Ленинге өлең арнап масқара болғанмын
"Ауым жыртылып, аппақ іш киімім көрініп қалды": Нұржан Төлендиев сахнада болған келеңсіз жайттарды айтты
"Ауым жыртылып, аппақ іш киімім көрініп қалды": Нұржан Төлендиев сахнада болған келеңсіз жайттарды айтты
Сабақ жоспары (ұмж): Споралы өсімдіктердің тіршілік циклі 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Споралы өсімдіктердің тіршілік циклі 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Споралы өсімдіктердің тіршілік циклі 1-сабақ  (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Споралы өсімдіктердің тіршілік циклі 1-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының шығу тегінің орталықтары (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының шығу тегінің орталықтары (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Гүлді өсімдіктердің қос ұрықтануы (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Гүлді өсімдіктердің қос ұрықтануы (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктердің тіршілік циклі (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктердің тіршілік циклі (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктердің өсімді көбею тәсілдері. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктердің өсімді көбею тәсілдері. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктердің  вегетативті көбею тәсілдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктердің вегетативті көбею тәсілдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қосарлы ұрықтану. Қосарлы ұрықтанудың биологиялық маңызы. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қосарлы ұрықтану. Қосарлы ұрықтанудың биологиялық маңызы. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Гүлдің құрылысы. Гүлді өсімдіктердің тозаңдануы. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Гүлдің құрылысы. Гүлді өсімдіктердің тозаңдануы. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ағзадардың өсу мен даму үдерістері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ағзадардың өсу мен даму үдерістері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардағы онтогенез кезеңдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардағы онтогенез кезеңдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың онтогенез кезеңдерін салыстыру (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Жануарлардың онтогенез кезеңдерін салыстыру (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктегі жыныссыз және жынысты көбеюін сипаттау (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктегі жыныссыз және жынысты көбеюін сипаттау (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Бактериялардың формалары (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Бактериялардың формалары (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Мұхиттардағы тіршілік дүниесі (8 сынып, II тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Мұхиттардағы тіршілік дүниесі (8 сынып, II тоқсан)

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі. 8 сынып тарих, Биологиядан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, биология умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі., умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі. 8 сынып тарих Биологиядан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары долгосрочный и краткосрочный план на казахском биология умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзим, Сабақ жоспары (ұмж): Ашықтұқымды және жабықтұқымды өсімдіктер тіршілігі. (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)