» » » » Сабақ жоспары (ұмж): Антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану (Биология, 7 сынып, IV тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж): Антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану (Биология, 7 сынып, IV тоқсан) на казахском языке
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Микробиология және биотехнология
Сабақтың тақырыбы: Антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 1. Патогендермен күрес тәсілдері.
2. Бактериялардың антибиотиктерге тұрақтылығы.
3. Зертханалық жұмыс «антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерін қолдануды зерттеу».
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар үйренеді: антибиотиктерді, антисептиктерді және залалсыздандыру өнімдерін қолдануын, өндірілуін біледі;
Көптеген оқушылар үйренеді: зерттеу жұмысын жүргізе алады; жасалған жұмыс бойынша дұрыс қорытынды шығара алады; заттың сыртындағы таза аймақтың диаметрі бойынша эффективтілігі жоғары болатын затты анықтай алады.
Кейбір оқушылар үйренеді: тақырып бойынша қосымша ақпаратты зерттеп, оны талдап, эссе жаза алады.
Ұйымдастыру кезеңі:
• Өзара салемдесу;
• Сыныпта ынтымақтастық атмосферсын құру.
• Сабақтың мақсатын және бағалау критерийлерін айқындау.

Сабақтың ортасы

Миға шабуыл:
• Дәрігер пациентке қандай аурулармен ауырғанда антибиотиктермен емделуге кеңес береді?
• Неге ауруханаларда бөлмелердің тазалығына мұқият назар аударады?
• Неге ота жасайтын бөлмені/палатаны мұқият залалсыздандыру құралдарынмен өңдейді?
• Неге қазіргі уақытта ауру тудырушы бактерияларға кейбір антибиотиктерге әсері мүлдем жоқ, неге пациент бактериальды аурумен ауырғанда дәрігер әсері күшті болатын антибиотиктермен емделуді ұсынады?
Бұл сұрақта оқушыларға құрамында антибиотиктері болуы мүмкін тағамдық өнімдердімен параллель жүргізуге болады (сүтқышқыл өнімдері, ет, шырындар және т.б.)

(Ж) Оқушыларға ақпаратпен жұмыс жасауды ұсыну. Белгі қойып оқу арқылы ақпаратты оқып шығады.

(Т) Оқушылар топтарда жұмыс жасайды, инфекциондық ауруларды атайды және олардың жұғу жолдарын сипаттайды.
Бұл жұмыс барысында оқушыларға кестені толтыруды ұсыну.
Дескрипторлар:
1. Инфекциондық аурулардың атауларын/түрлерін біледі (4-дем кем емес).
2. Бұл аурулардың жұғу жолдарын біледі......


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Umit | 91 |


Комментарии для сайта Cackle

Рекомендуем:
"Карантинге жатқызамын": Желіде дәрігердің көлік жүргізушісін "қорқытқан" сәті тарады
"Карантинге жатқызамын": Желіде дәрігердің көлік жүргізушісін "қорқытқан" сәті тарады
Автокөлік үстіне іш киіммен шыққан астаналық жауапқа тартылды (видео)
Автокөлік үстіне іш киіммен шыққан астаналық жауапқа тартылды (видео)
Биыл мешіттерде Ораза айт намазы оқыла ма?: ҚМДБ жауап берді (видео)
Биыл мешіттерде Ораза айт намазы оқыла ма?: ҚМДБ жауап берді (видео)
"Жеті бөлімнен тұрады": Тәуекел Мүсілім тойын осы жазда дүркіретіп атап өтпекші
"Жеті бөлімнен тұрады": Тәуекел Мүсілім тойын осы жазда дүркіретіп атап өтпекші
Сабақ жоспары (ұмж): Эмбриондық даму кезеңдері 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Эмбриондық даму кезеңдері 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының шығу тегінің орталықтары (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Мәдени өсімдіктер мен үй жануарларының шығу тегінің орталықтары (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Селекциядағы қолдан сұрыптаудың маңызы 2-сабақ  (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Селекциядағы қолдан сұрыптаудың маңызы 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Маңызды іріктемелер мен қолтұқымдар 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Маңызды іріктемелер мен қолтұқымдар 2-сабақ (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Тірі ағзалардың қарым-қатынас түрлері (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Тірі ағзалардың қарым-қатынас түрлері (Биология, 8 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктердің  вегетативті көбею тәсілдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктердің вегетативті көбею тәсілдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Вирустардың құрылысы мен құрамы (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Вирустардың құрылысы мен құрамы (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Хромосоманың құрылымы. Хромосома ДНҚ-ғы - генетикалық материалдың рөлі. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Хромосоманың құрылымы. Хромосома ДНҚ-ғы - генетикалық материалдың рөлі. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Патогендермен күрес тәсілдері. Бактериялардың антибиотиктерге тұрақтылығы.  (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Патогендермен күрес тәсілдері. Бактериялардың антибиотиктерге тұрақтылығы. (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Табиғаттағы және адам өміріндегі бактериялардың маңызы (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Табиғаттағы және адам өміріндегі бактериялардың маңызы (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ірімшік және йогурт өндірісін зерттеу (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ірімшік және йогурт өндірісін зерттеу (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардағы онтогенез кезеңдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өсімдіктер мен жануарлардағы онтогенез кезеңдері (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Бактериялардың түрлі пішіндерін сипаттау (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Бактериялардың түрлі пішіндерін сипаттау (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Бактериялардың формалары (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Бактериялардың формалары (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының түрлері мен қалыптасуы (8 сынып, II тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Құрлық суларының түрлері мен қалыптасуы (8 сынып, II тоқсан)
Қазақ тілінен сабақ жоспары: Бердібек Соқпақбаев «Менің атым- Қожа» повесі (пысықтау сабағы) (5 сынып, I тоқсан, 2 бөлім )
Қазақ тілінен сабақ жоспары: Бердібек Соқпақбаев «Менің атым- Қожа» повесі (пысықтау сабағы) (5 сынып, I тоқсан, 2 бөлім )

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Антибиотиктер антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану 7 сынып тарих, Биологиядан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, биология умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, Антибиотиктер антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Антибиотиктер антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану 7 сынып тарих Биологиядан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары долгосрочный и краткосрочный план на казахском биология умж ұмж кмж қмж, Сабақ жоспары (ұмж): Антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану (Биология, 7 сынып, IV тоқсан)