» » » » Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 2- сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 2- сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың  басты себебі болды ма? 2- сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың  басты себебі болды ма? 2- сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан) на казахском языке
Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: XIV ғасыр- XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам
Сабақ тақырыбы: «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 2- сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.3.2.2 - У.Тайлер, Г. Каль жетекшілігімен болған антифеодалдық көтерілістердің себептері мен маңызын анықтау;
6.3.1.4 - феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасында байланыс орнату
Сабақ мақсаттары: Ортағасырлық еуропалық қоғамға «Қара індеттің» тигізген әсерін, Англиямен Франциядағы шаруалар көтерілісінің себептері мен салдарларын анықтау.
1. Сәлемдесу
2. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

БЫМ/Б мұғалім оқушылар назарына «оба колоннасының» суретін көрсетеді. Талқылауға сұрақ: Бұл архитектуралық ескерткіш неліктен тұрғызылды?

Жұмыс дәптеріне сабақ тақырыбын жазып, зерттеу жұмысының қадамдарымен, сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен, тарихи концептімен танысу.

Оқушылармен бірлесіп, зерттеу сұрақтары анықталады:
1. Тарихи дерек бойынша обаның зардаптарын анықтау.
2. «Обаның зардаптары» атты кестені толтыру.
3. «Еуропадағы шаруалар көтерілістері» тақырыбында кластер құрастыру.
4. Сабақтың қорытындысын шығару.

М/Б Мұғалім оқушыларға тарихи деректерден үзінділерді таратады. Оқушыларға сұрақ: Оба салдарынан еуропалық қоғамда қандай өзгерістер орын алды?
Дескрипторлар:
• Еуропалық қоғамда тұрмыстық өмірдегі орын алған өзгерістерді анықтайды.

М/Ж Мұғалім оқушыларға «Обаның зардаптары» мәтінін таратып, төменде берілген кестені толтыруды сұрайды:
Экономикалық зардаптар Саяси зардаптар Әлеуметтік зардаптар
Дескрипторлар:
• Обаның экономикалық зардаптарын анықтайды;
• Обаның саяси зардаптарын анықтайды;
• Обаның әлеуметтік зардаптарын анықтайды;

Б мәтін бойынша жалпысыныптық талқылау. Оқушылар жауаптарын дәлелдейді, мұғалім кері байланыс береді.
Б «Қара індеттің» жағымды салдары бойынша мысал келтіре аласыз ба? (кез-келген сала бойынша).......


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Автор: Umit | 16 |


Комментарии для сайта Cackle

Загрузка...
Рекомендуем:
Сабақ жоспары (ұмж): Моңғолдардың жорықтары  Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен крест жорықтары ұйымдастырылды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Жанна д̓ Арк бүгінгі күнге дейін француз халқының есінде? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Жанна д̓ Арк бүгінгі күнге дейін француз халқының есінде? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Жанна д̓ Арк бүгінгі күнге дейін француз халқының есінде? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Жанна д̓ Арк бүгінгі күнге дейін француз халқының есінде? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Еуропада орталықтандырылған мемлекеттер қалай құрылды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың  басты себебі болды ма? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» не себепті  жылдам таралды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» не себепті жылдам таралды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» не себепті  жылдам таралды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» не себепті жылдам таралды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Феодалдық экономика ерекшеліктері неде? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Феодалдық экономика ерекшеліктері неде? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Феодалдық экономика ерекшеліктері неде? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Феодалдық экономика ерекшеліктері неде? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Исламның тарихында 610 және 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды? 2-сабақ  (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Исламның тарихында 610 және 1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 2- сабақ 6 сынып тарих, дүниежүзі тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, дүниежүзі тарихы умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 2- сабақ, , Сабақ жоспары (ұмж): «Қара індет» шаруалар көтерілістері мен феодалдық соғыстардың басты себебі болды ма? 2- сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, ІІ тоқсан)