» » » » Сабақ жоспары (ұмж): Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж): Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан) на казахском языке
Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Рим империясының гүлденуі
Сабақ тақырыбы: Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? 2-сабақ
Берілген сабақтағы іске асырылатын мақсаттар (оқу бағдарламасына сілтеме): 5.1.2.2 ежелгі дүниедегі құлдықтың ерекшеліктерін анықтау
5.3.2.3 Ежелгі Римдегі Спартак көтерілісін сипаттау, себептерін анықтау
Сабақ мақсаттары: Спартак көтерілісін зерделей отырып, Ежелгі әлемдегі құлдықтың ерекшеліктерін анықтау.
Ой салу сатысы
Жеке. Оқушыларға құлдар туралы бейне материал немесе суреттерін көрсете отырып, құлдардың өмірі туралы өздерінің пікірлерін ортаға салуға ұсыныс білдіру.
Оқушыларға өздерінің болжамдарын бағалауға мүмкіндік беру.
Сабақ тақырыбы мен мақсаттарын анықтау.
Сабақ мақсаттары мен бағалау критерийлерін айқындау.

Жеке жұмыс.
Оқушылардың құлдық туралы білімдерін өзектендіруге мүмкіндік жасау.
Сұрақтар бойынша талқылау жүргізініз:
1.Қандай адамдар құлдыққа түсті?
2. Олар қалай өмір сүрді?
3.Құлдардың еңбегі қай жерлерде қолданылды?
Оқушыларға ой пікірлерін айтуға мүмкіндік беріңіз,
Жауаптарына қысқаша талқылау.
Топтық жұмыс: Оқушыларды топқа бөліп Ежелгі Римдегі құлдықтын ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік беретін мәтін таратып беру. Олар мәліметті бірнеше дерек көздерінен зерделей алады.
1 топ:
• құлдықтың қайнар көздерін аныктау
2 топ:
• құлдардың өмір сүру жағдайын анықтау
3 топ:
• Үй шаруашылығы ,кеніштер мен плантациялардағы құлдар еңбегінің ерекшеліктерін анықтау
Дескрипторлар:
1. Құл болудың кемінде 3 жолын аныктай алу;
2. құлдардың өмір сүруінің ең кемінде 3 жағдайын анықтай алу;
3. құлдар еңбегінің ең кемінде 3 ерекшелігін анықтай алу.
К. Топтардағы жұмысты қорытындылау. Оқушылар жолдастарының ойларын тыңдай отырып негізгі фактілерді жазып отырады. Сөз соңында сұрақты талқылау:
Құлдарға деген мұндай қарым қатынастың салдары қандай болмақ ?
Бағалау үшін оқушылардың ұсыныстарын тақтаға жазу......


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Автор: Umit | 14 |


Комментарии для сайта Cackle

Загрузка...
Рекомендуем:
Сабақ жоспары (ұмж): Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ортағасырлық қоғамды қаланың сәулеті мен өнері қалай бейнелейді? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 6 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазіргі әлемді жасаған ежелгі адамдар ма? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазіргі әлемді жасаған ежелгі адамдар ма? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Рим ежелдің ең қуатты империясы қалай болды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Рим ежелдің ең қуатты империясы қалай болды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі рим қоғамы римдік мәдениеттен қалай көрініс табады? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі рим қоғамы римдік мәдениеттен қалай көрініс табады? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Рим қоғамы Рим мәдениетінде қалай көрініс тапқан 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Рим қоғамы Рим мәдениетінде қалай көрініс тапқан 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Спартактың көтерілісі Ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Спартактың көтерілісі Ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі қытайлықтар ғылыми білімдерін қалай қолданды? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі қытайлықтар ғылыми білімдерін қалай қолданды? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Мохенджо-Даро қаласы қалай жойылып кетті (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Мохенджо-Даро қаласы қалай жойылып кетті (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өзен алқаптарындағы ұлы өркениеттер туралы қалай біле аламыз? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өзен алқаптарындағы ұлы өркениеттер туралы қалай біле аламыз? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен ежелгі өркениеттер өзен алқаптарында дамыды (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен ежелгі өркениеттер өзен алқаптарында дамыды (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Мысырлықтардың өмірі туралы Тутанхамон моласы қандай сыр шертеді? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Мысырлықтардың өмірі туралы Тутанхамон моласы қандай сыр шертеді? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж):  Берел қорымынан табылған олжалар сақтардың мәдениетін қалай сипаттайды? (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Берел қорымынан табылған олжалар сақтардың мәдениетін қалай сипаттайды? (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Көшпелілер баспанасының ерекшелігі неде? 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Көшпелілер баспанасының ерекшелігі неде? 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? 2-сабақ 5 сынып тарих, дүниежүзі тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, дүниежүзі тарихы умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? 2-сабақ, , Сабақ жоспары (ұмж): Спартактың көтерілісі ежелгі Римдегі құлдықты қалай сипаттайды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)