» » » » Сабақ жоспары (ұмж): Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж): Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан) на казахском языке
Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Ежелгі Мысыр тарихы
Сабақ тақырыбы: Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 5.2.1.2 тотемизм, анимизм, пір тұтушылық, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу
5.2.2.2 ежелгі Мысыр ғибадатханалары мен пирамидаларын сипаттау
5.1.2.1 ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау
Сабақ мақсаттары: Хеопс пирамидасы қалай салынғаны туралы барлық мүмкін нұсқаларды зерттеу және талқылау, пирамида құрылысының мүмкін нұсқасына кемінде бір дәлел келтіру.
Көне Мысырдың діни сенімдері мен саяси құрылысының пирамида құрылысына әсерін түсіну (үй жұмысы арқылы).
Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Бүгін біз сабақта әлемнің жеті кереметтерінің бірін, яғни Хеопс пирамидасын көреміз. Біз пирамидалардың салыну тарихы мен өткен заман құпияларын анықтап, ғалымдардың соңғы ойларымен танысамыз. Бірақ бұл кәдімгі таныстық емес, өткенге шын саяхат болмақ , бізге тарихтың ұлы құпияларының бірі – Египет пирамидалары қалай тұрғызылғанын біліп келу болып табылады. Біріншіден өз зерттеуімізді Хеопс пирамидасынан бастап көрейік. Біздің сұраққа жауап табуымыз үшін талай дәлелдер табу керек. Дәлел дегеніміз не? Неліктен тарихта олар маңызды болып табылады?Сіз дәлелдің қандай түрлерін көрсете аласыз?

Ары қарай пирамиданың ішкі және сырты фотосын көрейік.
Презентацияны көру барысында келесі сұрақтар бойынша ойланып отырыңыз:
• Бұл жерді қандай жер деп көрдің?
• Қатты айғайласаңыз, бұл жерді даусы қалай болады?
• Жарықты өшіріп қойып, сіз қаншалықты жақсы көре аласыз?
• Осындай жерде жалғыз қалып қалсаңыз өзіңізді қалай сезінер едіңіз?
• Қалай ойлайсыз, бұл бөлме қаншалықты ыстық немесе суық?
• Осы дәліздердің қабырғалары қолмен ұстағанға қалай болар еді?

Фотосуреттерді көріп болғасын оқушылар жұппен осыған дейін берілген сұрақтарға жауаптарын береді. Осыдан кейін мұғалім балалармен бірге жауаптарын талқылауға салады?

Күтілетін жауаптар:
Пирамидалар қазіргі Каир қаласының шетіндегі құмды шөлде орналасқан. Ғимарат қатты тастан қаланып, іші сырттағы шөлдің температурасынан анағұрлым төмен болған. Дәліздер мен қабырғалар жаңғырық пен дауысты басып тастайтын тастан қаланған болатын. Жалғыз жарықсыз қалудың өзі бұл ғимараттың ішкі бөлігі перғауын қабірі болғанын білмеген адамға да қорқыныш үйіреді. Пирамиданың іші тастай қараңғы болғанымен, адам көзі біраз уақыттан кейін өздері қараңғыға үйреніп кетеді.

Бізге Хеопс пирамидасы туралы не белгілі?
Дәптерлеріңе Хеопс пирамидасы туралы білетіндерің жайлы жазыңдар?


Оқушылар мен мұғалімнің ортақ талқылауы.
Талқылау барысында мұғалім оқушылардың білімдерін толықтырып отырады?
Жақсы, балалар Ежелгі Египетте пирамидаларды қалай салды деп ойлайсыңдар? Топтармен ойланайық?
Зерттеу
(Г) Сыныпты топтарға бөліңіз және пирамиданың тұрғызылу әдістерін талқылауға мүмкіндік беріңіз. Әр топ Хеопс пирамидасы қалай тұрғызылғаны туралы өз нұсқасын дайындау керек. Әр топқа өз нұсқасын басқа топтар алдында дәлелді етіп көрсету үшін 1 минут уақыт берілетінін атап өтіңіз.......


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Автор: Umit | 18 |


Комментарии для сайта Cackle

Загрузка...
Рекомендуем:
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Спарта Афинадан несімен ерекшеленді 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды? 2-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен қуатты болды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не үшін жіберді 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не үшін жіберді 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өзен алқаптарындағы ұлы өркениеттер туралы қалай біле аламыз? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Өзен алқаптарындағы ұлы өркениеттер туралы қалай біле аламыз? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Мысырды «Қара жер» деп атаған? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Мысырды «Қара жер» деп атаған? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен ежелгі өркениеттер өзен алқаптарында дамыды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен ежелгі өркениеттер өзен алқаптарында дамыды? 1-сабақ (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не үшін жіберді?  (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не үшін жіберді? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз?  (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Мысырлықтардың өмірі туралы Тутанхамон моласы қандай сыр шертеді? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ежелгі Мысырлықтардың өмірі туралы Тутанхамон моласы қандай сыр шертеді? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Мысырды «Қаражер» деп атаған? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен Мысырды «Қаражер» деп атаған? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (қмж): Тасқа  салынған суреттер ежелгі адамдардың  дүниетанымын  қалай бейнелейді  (Қазақстан тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (қмж): Тасқа салынған суреттер ежелгі адамдардың дүниетанымын қалай бейнелейді (Қазақстан тарихы, 5 сынып, І тоқсан)
Қазақ тілінен сабақ жоспары: Мысыр пирамидалары (6 сынып, I тоқсан )
Қазақ тілінен сабақ жоспары: Мысыр пирамидалары (6 сынып, I тоқсан )

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз? 5 сынып тарих, дүниежүзі тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, дүниежүзі тарихы умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз?, , Сабақ жоспары (ұмж): Мысыр пирамидалары қалай салынғаны туралы қайдан білеміз? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, І тоқсан)