» » » » Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан) на казахском языке
Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мәдениет, білім және ғылымның дамуы
Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы
Оқу мақсаты: • 10.4.1.7 Қазақ халқының мәдени мұрасындағы ауыз әдебиетінің маңызын анықтау
• 10.4.1.8 халықтың рухани -адамгершілік құндылықтарын сипаттайтын қазақ әдебиетінің маңызды жетістіктерін анықтау
• 10.4.1.9 фольклор және зерттеушілер еңбектерінің негізінде дәстүрлі музыкалық мәдениетінің бастаулары мен ерекшеліктерін анықтау
Сабақ мақсаты: Қазақ халқының мәдени мұрасына үлес қосқан тұлғалардың еңбектерін бағалау.
I. Ұйымдастыру кезеңі.
Мұғалім ЗЕРТТЕУ СҰРАҚТАРЫН ұсынады.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, тақырыпты болжайды.
-Тақтада қандай сурет көріп тұрсыздар?
-Суретте қандай аспап көрсетілген? Бұл аспап жайлы не білесіздер?
-Қобызшының ойнаған күйі не туралы деп ойлайсыздар?
-Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болуы мүмкін?
II. Оқу мақсатымен таныстыру. Мұғалім сабақтың тақырыбы, мақсаты мен оқу мақсаттарымен оқушыларды таныстыру.
Мұғалім ЗЕРТТЕУ СҰРАҚТАРЫН ұсынады.
Оқушылар мүмкіндігінше жауап береді.
Ұлттық аспаптарды түрлеріне байланысты топтастырады
Мұғалім презентациядағы ақпаратпен таныстырады. Презентацияда сурет берілген.
1-тапсырма СҰРАҚТАРҒА ЖАУАП БЕРІҢІЗ Жеке жұмыс
Дескриптор: оқушы мәтінді оқып,сұрақтарға жауап бере алады.
1)Қaзaқтың өнер адамдарының ерекшеліктері қандай болды?
2)ХІХ ғасырдағы ақын-жыраулар шығармаларында орын алған идеялар
Мұғалім кері байланыс береді. Оқушылар өзара бірін-бірі бағалайды.
2-тапсырма КЕСТЕНІ ТОЛТЫР Жеке жұмыс
Дескриптор: оқушы мәтінді оқып, кестені толтыра алады.
Күйші Өмір сүрген уақыты Туған жері Еңбектері Еңбектерінің негізгі тақырыбы
Құрманғазы Сағырбайұлы

Дәулеткерей Шығайұлы
Тәттімбет Қазанғапұлы

Ықылас Дүкенұлы
Мұғалім кері байланыс береді. Оқушылар өзара бірін-бірі бағалайды.
3-тапсырма ТАЛДА Жұптық жұмыс
Дескриптор: оқушы ақындардың өмірбаяндарындағы мaңызды oқиғaлaр aқын шығaрмaшылығына қaлaй әceр еткендігін талдай алады.
1) Оқиғaлaр aқын шығaрмaшылығына қaлaй әceр еткен?
2) Сал-серілердің ақын-жыраулардан қандай ерекшеліктері болды?
3) Caл-ceрілeрдің қoғaмдa алатын oрны туралы айтып бер.
Мұғалім кері байланыс береді. Оқушылар өзара бірін-бірі бағалайды.
4-тапсырма ӘҢГІМЕ ҚҰРАСТЫР Жеке жұмыс
Дескриптор: оқушы өлең жолдарын оқып шығып, бір шығарманы таңдай отырып, мазмұнына қарай әңгіме құрастыра алады.......


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Автор: Umit | 44 |


Комментарии для сайта Cackle

Загрузка...
Рекомендуем:
Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық жаңғыру кезеңіндегі мәдениет  (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық жаңғыру кезеңіндегі мәдениет (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың дәстүрлі дүниетанымы (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың дәстүрлі дүниетанымы (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының материалдық мәдениеті және қолданбалы өнері (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының материалдық мәдениеті және қолданбалы өнері (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Тарих және мәдениет ескерткіштері 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Тарих және мәдениет ескерткіштері 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары 3 сабақ  (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары 3 сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): ХХ ғ. 20-30 жылдардағы қазақ әдебиеті мен өнерінің дамуы (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): ХХ ғ. 20-30 жылдардағы қазақ әдебиеті мен өнерінің дамуы (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 5-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 5-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының қалыптасуы заңдылық па? (Қазақстан тарихы, 7 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының қалыптасуы заңдылық па? (Қазақстан тарихы, 7 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ мемлекеттілігінің қалыптасуында Ақ Орданың рөлі қандай? (Қазақстан тарихы, 7 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ мемлекеттілігінің қалыптасуында Ақ Орданың рөлі қандай? (Қазақстан тарихы, 7 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қимақтардың қалалық мәдениетінің дамуын қандай деректер дәлелдейді? 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 7 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қимақтардың қалалық мәдениетінің дамуын қандай деректер дәлелдейді? 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 7 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ортағасырлық саяхатшылардың Қазақстан туралы мәліметтері 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ортағасырлық саяхатшылардың Қазақстан туралы мәліметтері 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы 9 сынып тарих, қазақстан тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, қазақстан тарихы умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы 9 сынып тарих қазақстан тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары долгосрочный и краткосрочный план на казахском қазақстан тарихы умж ұмж кмж қмж кыска узак, Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІV тоқсан)